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第四章名将良相上(2/3)

bsp;之后经过近半个月的相勇越发的觉到荀彧的大才和郭嘉的聪慧,并且从他们那里了解许多的这个时代的情况。东汉末年,全国共有十三个州,分别是:幽州、青州、冀州、徐州、兖州、并州、司州、凉州、荆州、益州、豫州、扬州和州。

bsp;光和五年(公元182年)三月,抵达乐的勇巧遇荀、郭二人,并且由于勇的一翻肺腑之言而倾心结。虽然不知勇有没有能力完成他的设想,荀彧还是决定先跟随勇一段时间仔细观察,如其可辅则辅之,如其徒有其表那么到时离开也不迟。

bsp;军事上,光武帝建立东汉政权不久,便下旨废除了执掌地方兵权的郡国都尉,以后又罢轻车、骑士、材官及楼船士等,实际上取消了地方军队。在和平时期,少量维持地方治安的郡县兵,由太守令长兼,在某些沿边地区则复设都尉或属国都尉别领。总的来说,东汉时期地方军队的力量比较弱小。这也是为什么黄巾起义能够迅速的爆发而无法短时间内镇压的原因。除此之外勇还知了其他诸如经济、利、农业和文字等等各方面的知识,对于这个时代有了更一步的了解。

bsp;苏雪莲用崇拜的目光望向勇,她不懂这三人为何会哭,但有一件事她最为兴,那便是一直照顾自己的勇哥哥再次有了好兄弟!与此同时,苏雪莲想起了吴天,心中对着上苍祈祷:“天哥哥,勇哥哥又有好兄弟了。你看到一定会兴的…”

bsp;勇先是一惊,旋即明白过来,这郭嘉肯定是在门外偷听!“怪不得后来郭嘉那么厉害,看来是果然是天生的奇才啊!”勇心赞。

bsp;荀彧也从了许多闻所未闻的事情。比如说农民爆发起义的本原因在于土地兼并和人过剩,工、商两业对国家的重要贡献,特别是勇提到执法机构与行政机构分离的制度以及他的诸多优,令荀彧大开界。

bsp;当然关于立法权、君主立宪、国会议会等事勇没有提及,毕竟思想局限的荀彧即便是那个时代的皎皎者恐怕也无法接受这太过先的东西,因为社会基础决定上层建筑,在没有完善发达的工商业以及基础教育前包括立法、行政、执法有效分离都是瞎掰。而即便有了这些还需要民智开化,否则一切都是空谈,如果行实施更会引来反效果。

bsp;荀彧听过,声声耳、字字刻心。这一刻,荀彧心澎湃,慨万千,仿佛前就是千军万平定东北、驱除匈、南下海疆…这一切仿佛都因勇的话而变成现实,自己竟似乎觉到了历史在自己手中书写的那份骄傲与自豪!

bsp;这是一通晓天机的自信,这是一预知未来的自信,这是一掌控世间万的自信!荀彧动摇的心被这大的自信所定“即便为了这份大的自信我也要试上一试!”

bsp;但是,看着前只有15岁的勇,荀彧无论如何也不敢相信这样的话竟然自他的中!心中不禁疑虑更重:“此人年纪轻轻便能此壮语,为国为民、心志远,况且其学识丰富、博古通今,更知许多新奇事,可见他定非泛泛之辈!但是,虽然刚才的一席话激动人心,却不知他有没有能力实践…”

代的词语,而后缓慢张开双,起离座,立于屋中,自信地说:“立足幽州,鼓励生产、稳固边疆、整顿吏治、制备兵戈;万事俱备后便要上奏朝廷兵鏖战,定东北、扩国境、驱除胡虏,!待北方初定,再挑选时机提忠君之兵京,清除宦官臣,辅助皇上惩治贪官、安顿黎民;几十年后,国力充沛、百业兴旺,再兵四夷:向东跨海占新陆,向北直捣冰雪原,向南开辟新天地,向西扩疆至海边!若此设想能够实现,我大汉天朝必将成为东方千秋万代的神话!”

bsp;思索中的荀彧抬起,目光正巧与勇相对…‘自信’!这是荀彧从中看到的最能代表他此刻心志的词语!



bsp;遂起上前,激昂地说:“如此真论,令彧驱散萦绕心许久的迷雾;兄弟之心,系天臣民;兄弟之志,保国开疆;彧虽不才,愿尽绵薄之力,与贤弟一起辅佐皇上造福黎民、威扬盛世大汉!”

bsp;这一刻,二人倍激动,双手相握,落。突然,屋门打开,郭嘉领着苏雪莲走了来。直到勇近前,郭嘉伸双手抱住、荀二人的手,颤声说:“嘉虽尚未成年,但也愿助己力造就一番伟业!”说完双泪,毅的目光望向勇。

bsp;三个人互相凝视,而后地拥抱在一起…

bsp;看着双泪的荀彧,握他的双手,定地说:“能与荀兄携手并肩报效朝廷乃是上天所赐。勇虽力量有限,却甘愿与荀兄一同为天下苍生谋得一个太平盛世!让我汉朝成为历史上永远颂扬的神话 !”

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