问诊查结束，大家走病室，发现自己也没有获得更多的信息，还是不能明确病因。

这时候，芳华不由想起了曾经看过的剧《豪斯医生》。那里面的豪斯医生就是个诊断手，而他的特就是不相信病人的话，认为病人和犯人一样都会说谎。他诊断病情，就和福尔斯侦探查案一样，要去病人家中搜集采样、要调查病人说话的真伪，当然更重要的是各检查。最后，综合所有证据，再加上他密的分析和逻辑推理，作正确的诊断，找到疾病这个凶手。

查的过程也只是王一个人了一些简单检查。芳华想，要是自己这些人能查那些大专家们都没查来的征，才是咄咄怪事呢。

等她翻到病历最后一页，发现了杨放的接替记录，原来是他接手那个疑难病号啊！

芳华在一旁继续研病历，心里却在想：真是没个师兄样，好吃懒不活，不可教也。

嘉辉听了芳华的决定，只是笑着说：“你当福尔斯，我就当华生好了。”

两人去图书馆借了大的内科学专业书和诊断书来。用了两三天看了看相关的内容，列了一系列可能的名单，才发现可能导致发烧的病实在太多。他们这样找，有缘木求鱼了。

各级医师都要番问诊查，还有大内科的专家也都来查过好几次，更别说这些一来一大堆的见习生了。再加上被折腾这么久还查不是什么病，脾气再好的人也受不了啊。

最后，大家照着病历记录上的各级医师查房记录，摘抄了一些诊断和鉴别诊断，就拿回去和朱老总差了。朱老总知这是个全院的疑难病，也就没说什么，算芳华小组通过了。

杨放这才知他们是对那个病例兴趣，不由说：“哎，那个病人啊！别提了！天天不是血化验、就是骨髓什么的，什么检查都过了，还是找不原因。我看那些大主任们也都没招了，最近都不像开始那样来得勤了。”

本来因为丈夫的不兴也有尴尬的家属忙说：“对，对！”

芳华站在后面静静地听着。这标准化病人的训练真是不错，一个个稚的大三学生，初病房，和病人打都能得不慌不忙、是的。真是让外行人看不和年资医生的区别。

王也很机灵，赶用家乡话和他们打招呼起近乎来。这局面才算是打开了。

在场的学生看病人不合都有面面相觑。

可是，芳华心里始终放不下这个病例。因为真的是太奇怪了。她和嘉辉一起讨论了很久，当然也是不得要领。

后面的问诊查都是王主导，其他同学偶尔有些补充提问。

他又看看两人，不由怀疑地问：“你们两个还想查？行啊！初生犊不怕虎啊！”芳华无语，听

芳华觉得也没什么补充，大家都问的不错，完全照教程来的。

芳华微笑着对走回床旁的家属说：“大，我听您说话的音，像是南充人啊？”

嘉辉和他比较熟，当然过去打招呼了。杨放得知他们是来学习的。不由叹两人太用功了！

没办法，她只好问杨放，那个病人的近况如何。诊断有什么新展了。

于是当晚，他们背着书又到风科病房去了。在实习医生办公室，却发现这里的实习医生刚刚换了，当晚值班的是88级的那个杨放师兄。

杨放指着自己面前堆的几本病历说：“你们现在有时间都不好好玩，等了临床，就像我这样整天被埋在病历堆里了，想玩都玩不成了。”

芳华把王拉过来：“我这同学也是南充的，你们可是老乡哦！”那位大倒是很兴地说：“真的啊？”，就连本来埋着的病人也不由抬打量起王来。

芳华决定也向他学习，或者说向福尔斯学习，要继续实地搜集证据，来破解这一谜案。