第六百五十三节、没事找事

我在两天内盖了一幢五层大楼的视频是震撼xing的，虽然有很多建筑方面的专业人员指chu了其中的关窍，但普通百姓还是津津乐dao于这zhong难见的奇景。当然网络上争论最多的也还是建筑的质量问题。

“从视频上看，建材都是特殊chu1理过的钢构件，只要衔接固定上没有问题，或者倒霉的正好盖在地震带上，那么它能禁受八级地震的说法还是可信的。”

网络上刚刚chu现一个敢于说实话的人，结果ma上就被大量的口水给淹没了。骂他的人无非就是说他太过教条，抗震建筑这zhong东西谁都不好说绝对保险，而且我这zhong邀请媒ti转播的zuo法也纯属是作秀，所以很多人都质疑冯石的宣传。好在我这人善名远扬，到现在为止还没有人站chu来说我欺世盗名。当然也有人怀疑我这样zuo的目的是什么，要说这整座学校都是我建的，给自己zuo一个***也不是什么大是大非的问题，可人们还是喜huan在背后高谈阔论一番，尤其是我为什么捐献这么一座高标准的学校。

说它高标准，是因为在整个大陆地区也很难找chu几座这样的公立学校，除了少数经济发达城市的少数几座学校之外，我设计的学校功能之齐备，空间利用效率之高都很难找chu与之比肩的。除了主要的教室之外，为了应对当地基础设施不够健全的缺陷，整座学校拥有完整的初级医疗、食堂、饮用水储存，以及应急风力、太yang能发储电系统，用冯石的话说就是：“哪怕与世隔绝一个月，也能保证全校师生的基本生活”

这样一来它就不仅仅是一座学校这么简单了，pei合上cao2场以及室内ti育馆的空间，这简直就是一座应急避难中心。如此之高的水准别说是在当地那zhong山区的县城，就是放在省会级城市也绝对算得上“示范”级别的学校，再加上老爸为了扶植偏远地区的教育水平，严格筛选了一批有一定业务能力肯扎gen小城镇的教师，使得这些县级城市一瞬间就拥有了匹敌大城市的师资力量，这样就形成了一个以县中学为中心辐she1整个县境的优秀生集中冲刺高考的基地。同时老爸为了保证那些有才华却又家ting贫困的学生，能获得应有的机会。他还仿效我当年的zuo法，利用地方财政拨款设立一个助学贷款基金，接受贷款的学生可以选择回家乡工作还贷，或是在毕业一年之内一次xing连本带息偿还全额。不过考虑到大学生勤工俭学的难度，除非某些人突然间发了一笔横财，否则很少有人能在一年之内偿清贷款。这就保证了人才能顺利的回liu到不发达地区。当然他也设想到有些人就是赖着不还钱也不回来工作，所以在签署贷款合同的时候，加上了一个附加条款，那就如果有人恶意违约，地方政府保留通过法律途径qiang制执行的权利。

这个条款受到很多人的质疑，但这也只是地方上的规定，加上老爸的名声也属于正人君子的范畴，所以很多媒ti在考虑到我的态度之后，便没有在这个地方纠缠。可官方媒ti装聋作哑，不代表网络上就毫无动静。很多网民围绕着这个问题展开了一场激烈的讨论，不过奇怪的是本来这个讨论的焦点应该是“该不该qiang制执行”没想到跟帖的人说着说着，就变成了该怎样qiang制执行。看他们的语气就好像追缴贷款是毫无疑问的，但执行的手段值得商榷。为什么说值得商榷呢？因为我爸很直白的告诉媒ti，要是哪个小子敢当这个“gun刀rou”那他不排除通过法律手段使其qiang制劳动直至偿清债务所谓“qiang制劳动”自然就剩下了一zhong选择。有人说这是滥用公权力，也有人说对待那些不知daogan恩的人就理应如此。更有不少人在质疑这zhongchu1罚决定是否过激。吵吵嚷嚷的折腾了好几天，就是没有人说这笔钱可以不用还。

“理论上，这zhong助学贷款也是金rong服务的一zhong，地方政府用自己的职权或者是liu动资金为你解决了升学的问题，这zhong服务占用的是公共资源，也就是说从你签署合同的那天起，你就是在使用者公共的财产来为自己服务。那么无论你是否愿意去偿还，都必须将自己占用的公共资源清偿干净。原先很多想在这个问题上作文章的家伙死活都没有煽动起来，因为民众在这件事情上看的很明白，欠债还钱是天经地义。尤其是这zhong地方xing贷款还覆盖了高中阶段的学杂费用，一个被资助的学生所享有的不仅仅是金钱上的便利，还挤占了一个优秀高中的学生名额。”在关注了几天网络讨论之后，老爸终于在一次新闻发布会上公开辩解自己的zuo法。

其实他本shen并不喜huan网络，他总觉得那些侃侃而谈的网民们大多都有zhong说风凉话的gan觉。正所谓不在其位不谋其政，这个“谋”