幸运的是,儒教避免了大众化的腐蚀。一个人不能用普通的情行欺骗,也不能围绕它创建一个天堂和地狱。儒教是一
普通情
的宗教。
孔有一段金玉良言:“己所不
,勿施于人。”
只有将事的原理—一探究到极致,然后才能获得诚实的目标。当
有诚实的品质,才能心正。心正之后,然后才能涵养自
的
德。
德修养提
后,才能调理家
生活。当规划好家
生活,国家才能治理好。治理好国家,而后才能天下太平。
孔教导,我们生活中的重要事业就是学会如何与人相
。当询问死后之事,他回答:“未知生,焉知死?”他对古代的宗教实践
了大量的历史
研究,但是他避而不谈超自然的东西。
孔所有的教导都与人的
德修养相关。苏格拉底有一句箴言:认识你自己。孔
的箴言是:独善其
,或完善你自己。他说:“如果一个人不知
经常反躬自省‘我在
什么’,那么就不知晓如何与人打
。”
据这
培养和完善自己的方式,他教导的两件事非常特别。
从皇帝到老百姓,最本的就是要提
自
的
德修养。要是这个基础破坏了,齐家、治国、平天下是不可能的。没有一棵这样的树,其树
又细又小,而其
的树枝长得繁茂。这就是事
之本的
义。
首先需要教育和训练。他认为所有人的本多少相似,但是习惯和训练成长
不同的人
,因此需要对孩童加以训练。
古人,想要使得德显明天下,首先要治理好他的国家;想要治理好自己国家的人,首先要整治好自己的家
;想要整治好自己家
的人,首先要努力提
自
的
德修养;想要提
自己
德修养的人,首先要使自己的心正;想使自己的心正,首先自己要诚实;要想
个诚实的人,首先要获得真正的知识(一
真正的哲学和真正理解人与人生的知识);而获得知识的方法就是穷究事
的原理。
所以能成为万的首领。如果一个人舍弃慈
而寻求勇武、舍弃节俭而求取宽广、舍弃退让而寻求争先,是走向死路一条!慈
用来征战就能胜利,用来守卫就能巩固。上天要保护谁,就用慈
来武装他。
据儒家的观念,
一个善良的儿
是最重要的品质。一个人必须在家里和在少年时代学会对待生活的正确态度。一个人对人和责任要有正确的态度。孔
教育非常
有实践
的特征。当然,每个人应该尽力成为善良的人。但是什么是善良的人?这很
糊。在家成为一个好儿
是确定
的和不能回避的。一个确定
的空间包
一
确定
的责任。这包
原则、服从、
和奉献,以及责任。这并不容易,但是个
的培养得从孩童时代形成正确的习惯开始。
但是随着教向大众化形式的发展,其彻底地成为另外的宗教。佛教起源于印度,而大众化的
教则是中国人的心灵创造。中国人将
教视为巫术和邪恶的
法,念咒文和咒语,大众
教中有许多
大的恶
,同样也有降伏这些恶
的
大的超自然的神灵。在神话传说中,这些恶
之间的战斗非常有趣。
教有自己的
士和
观,过去还有一位教主。但是
教不再有老
自己所创造的哲学化的教义了。老
是一位神秘主义者,
教是一
为老
创造的玄学以及开放的信仰。
其次,孔认为,法律与政治是表面上的,社会秩序必须基于个
的培养。孔
说,这是智慧的开端和终
。因此在儒家的《四书》中的最初段落,直到现代,中国学生上学后都要学习。这段是这样说的: