从一年级沈老师就开始教我,沈老师比妈妈还要温柔,从来不责罚我,即使是我犯了错误,沈老师也只是轻言细语地说,符信,你是个乖孩,告诉老师,这样
,你认为真的合适吗?沈老师让我明白,每个人的行为都必须遵循两个准则,一个是团
的,一个是内心的。
一想到这些,沈嘉兴就不寒而栗。那个叫符信的孩,一直是她钟
的学生,善良、俊秀,成天围着她转,帮她
黑板,帮她收作业本,陪她去打
滴,偷偷送玫瑰给她。
符信的作文薄是由沈嘉兴亲手发给他的,孩张得
都不敢抬,一下
就把本
藏
书包
符信,老师谢谢你的赞。其实长大以后,有很多事情需要
,第一是找到能让自己真正快乐的生活方式,第二是找到能让自己真正快乐的事业,第三才是找到能让自己真正快乐的结婚对象。符信,老师希望你都能
好。老师相信你。
初初读到这篇童稚的文章,沈嘉兴笑不可抑。但在上课的时候,她地发现符信刻意避开她的目光,隔一会儿却又偷偷看她一
,那双
睛忧伤而胆怯。沈嘉兴意识到符信是鼓足了很大的勇气,才会写下这篇作文。她的心一下
变得柔
起来,她知
自己必须小心再小心,稍有不慎,就会在孩
的生命里留下一片暗影。因此,她若无其事地给符信的作文打了五分,并且在文末写了一段批语:
我常常想,如果爸爸像沈老师,该有多好;如果妈妈像沈老师,该有多好;如果边每一个人都像沈老师,那我一定是全世界最幸福的孩
。可惜我就快小学毕业了,一想到再不能天天看见沈老师的笑脸,我就难受。
“倒也不是什么了不得的人,”父亲淡然
“据说那孩
的爸爸当过兵,退伍后开过卡拉OK厅,好象姓符,叫符远志――也不是什么大不了的事儿,只是委屈了嘉兴,兢兢业业教了十来年的书,临了给莫名其妙泼一
污
…”
“没有的事儿,嘉兴这孩,就是这方面不开窍,”父亲叹
气“是她工作遇到了麻烦,有个早熟的小孩儿给她写了封情书,嘉兴为了不伤害孩
,回答得比较柔和,偏巧撞见个不讲理的家长,说嘉兴态度暧昧,存心勾搭自家儿
,到学校去大吵大闹,还威胁说要请新闻媒
曝光,折腾得嘉兴足足瘦了一大圈儿…”
爸爸妈妈经常对我说,符信,长大以后,你要当科学家。符信,长大以后,你要给家里争光。符信,长大以后,你要大事业、挣大钱。我考了好分数,爸爸妈妈会四
炫耀。我得了奖,爸爸妈妈更是
兴得发疯。他们让我觉得,我必须为分数而活着,为爸爸妈妈的荣耀而活着。但沈老师不一样,沈老师说,将来,你们要努力
一个快乐健康的人。沈老师的要求不那么
,我觉得自己可以
到。
这么多年了,为了生母的缘故,她和父亲捉迷藏一般,兜转着、闪躲着、疏远着,让父亲始终不能近她。可她万万想不到,在这世间,最了解她的人依旧是父亲。她对她的职业有多在意,父亲原来都是看在
里的。
父亲的讲述很蓄,那些枝枝节节的屈辱一笔带过。那对父母其实态度凶猛得像是豺狼虎豹,叫嚣着要学校开除她,否则诉诸媒
,甚至告上法
。又骂她心理变态,嫁不掉的老妖怪引诱小男生。
谁家少爷了?说给我,这个媒人我当定了。除了英国王威廉,她看上谁,都好说!”
沈嘉兴最近布置了一篇命题作文,题目叫《我最
的人》。符信写了她,写得极
,极生动。结果这篇情真意切的好文章被符信的父母断章取义,命名为情书。多么荒唐。
我觉得沈老师既像童话里那个叫雪白的小姑娘,也像那个叫
玫瑰红的小姑娘。我不知
她更像谁一些,所以我每天悄悄用零
钱买两朵
送给她,一朵红玫瑰,一朵白玫瑰。冬天的玫瑰很贵,我只好不吃早餐了。
“嘿,我还真没见过这么霸的家长!”诸葛提
嗓门“老沈,你叫嘉兴打听打听,是什么来
,叔叔我一准替她摆平!”
我最的人,是我的沈老师。沈老师是一个
丽的人,
发像乌木一样漆黑,脸
像苹果
一样好看。
听到这里,沈嘉兴潸然泪下。
同学们都说,人长大了,必须要结婚。等我长大了,我要和沈老师结婚。”