骷髅蜷缩着,躺在地上,并不完整,所有
位相互错位,或者相互
叉地挤在一起。右边的肩胛骨压坏了四
肋骨。
骨隆起,
右边的肋骨里面。左边缺锁骨。脊
断在第一腰椎上面。胳膊和
几乎完全是随随便便凑在一起的,这是一个摔死的人。
咬牙人站着发呆,让人把手电筒拿走了。阿姆泽尔开始把骷髅照得通亮。阿姆泽尔并没有着意这样,就产生了明暗效果。他用一只有鞋襻的漆
鞋鞋尖——布劳克
尔很快就可以省去这只漆
鞋了——通过窨井底
粉末状的、只是表面才变得
的粪便,在摔倒的四肢周围划了一
印痕。
完这件事情,他就让手电筒光
循着这
印痕走了一圈,然后就像往常他看某个模特儿那样,眯着
睛,歪着
,让
动来动去。他蒙住一只
睛,在原地转过
去,从肩膀往后看。他变
一面不知来自何
的小镜
,用光线、骷髅和镜
中的形象玩着杂耍,让手电筒在弯曲的胳膊下面,在自己的
后照着。他使小镜
稍微有
倾斜。他走着,为了扩大活动范围,踮着脚尖走,很快就差不多不行了。他没带小镜
,又站在正面,纠正有些地方的印痕,用划印痕的那只有鞋襻的鞋来夸大摔死者的姿势,用那只
掉印痕和重新划
印痕的鞋抹去这
姿势,使它变得协调,得到提
,变得平静。他喜
静态、动态和心醉神迷。总的说来,他是想
照这
骷髅设计一个草图,想记住它,在家中的日记本上使它永世长存。毫不奇怪,阿姆泽尔在所有这些习作完成之后,想要把那个
在骷髅上不完整的锁骨之间的
盖骨捡起来,直接将它
书包里,同书和本
以及黑德维希-劳那只有裂
的鞋放在一起。他想把这个
尔特-特恩打死了足足一打的老鼠。当他们第二次在拉杜尼亚河对面走到光天化日之下时,他们引起了那些在公园里闲聊着消磨时光的退休人员的注意,不过那些人并没有告发他们。他们已经厌烦了——因为拉杜尼亚河并非维斯瓦河——这时,他们在健
房下面,在通往城市下
的窨井前面,又遇到一条用砖匆匆堵死的岔路。阿姆泽尔的手电筒发现了这条岔路。这条路很可能是在分岔的爬行通
后面。这个通
有斜坡,与爬行通
相连,砌上转,大约一人
的下
并非城市下
系统的下
,而是一条淌着
、已经风化的中世纪下
,它通到完全是哥特式建筑的圣三位一
教堂下面。圣三位一
教堂在博
馆旁边,离实科中学不到一百步。在一个星期六,两个朋友上了四节课之后,没有课了,那时候离河中小岛轻便铁路火车发车还有两个钟
,他们便有了那次发现。关于那次发现,在这里不仅仅是因为中世纪的爬行通
值得好好描述一番,而且还因为那次发现使中学一年级学生
德华-阿姆泽尔受到了人们的注意,给中学一年级学生瓦尔特-
特恩提供了成为演员和把牙齿咬得格格作响的机会。另外,主
一个矿山的布劳克
尔也可以在井下字斟句酌地表达自己的思想。
咬牙人——阿姆泽尔发明了这个名字,同班同学也跟着叫这个名字——也就是说,咬牙人走在前面。他左手拿着手电筒,而这时,他右手却提着一短
。这
短
用来吓跑下
的老鼠,如果可能的话,则把它们打死。老鼠不多。墙
摸起来很
糙,有碎屑,很
。尽
不清风是从哪儿
来的,但是风很凉,不过不像坟墓里那样
森森的,更确切地说,这是穿堂风。就像在城市下
里一样,没有脚步声的回音。同爬行通
和联结公路相似,这条一人
的通
有很陡的斜坡。瓦尔特-
特恩穿着他自己的鞋
,因为阿姆泽尔有鞋襻的漆
鞋在爬行通
里很
。现在,他穿着稳妥的鞋
走路。从那儿开始,就有穿堂风和良好的通风。风是从
里来的!如果不是阿姆泽尔的话,他们差一
就要与缺
失之
臂了。缺
在他们左边。阿姆泽尔把咬牙人从七块砖
、五块砖宽的缺
推
去。而阿姆泽尔要
去就更难了。咬牙人瓦尔特-
特恩把手电筒横放在嘴里,用牙齿咬着,把阿姆泽尔拉
缺
,帮着把阿姆泽尔几乎全新的校服变成了普通的旧校服。两人站着,呼哧呼哧地
了一会儿气。他们正在一个圆形窨井宽敞的底
。但很快就有一
东西使他们把目光投向上面,因为从上面漏下了一束束微弱的光线。窨井上面带孔的、锻造得很漂亮的网格正好嵌在圣三位一
教堂的石板地面上。这件事他们以后还会
实。四只
睛随着越来越微弱的光线,又爬回了窨井下面。在下面,手电筒给他们显示
了在四只鞋尖前面是骷髅。