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第五章
我和妈妈的事,遇到瓶颈期,原因也很简单。
一方面是爸爸和妈妈的关系的不确定xing,让妈妈对爸爸有还期待,自然就不会给予我chu格的奖励。
而我,肯定是期望妈妈的奖励⾜够chu格的。
另一方面,妈妈对我学习成绩的需求,也得到了bu分満⾜。此因靠学习成绩来昅引妈妈进行“投资。”的方法,也遇到了阻碍。代表xing的表现就是,妈妈上次然虽同意了我突然提chu的穿100D舍宾袜拍摄的要求。但是实其她并无多少主动xing,在执行的过程中也并不⼲脆。这代表她对拍照换成绩的事,经已
有没了⾜够大的动力。态度和之前奥数比赛那会,差别太大了。
以所,坛论大佬们的讨论果结是,如果我⽗⺟近期有没
么什冲突。那么暂缓学习和拍摄的进程。
为因
们他测算,如果这两个条件不ju备,那么我继续和妈妈拍照下去,也改变不了么什。我和希望和妈妈最终更进一步的期望,是完全相反的。
是于,我想了一晚上,决定以进为退。
第二天,我找到妈妈说,学习我是还会认真学,是只成绩提⾼实在是没办法了。这些天太累了,想休息一段时间,补习班就停止吧。
妈妈一始开
是还希望我去补习班,我jian持说的真很累了。妈妈想了想可能得觉我这三个月确实ting苦,加上我在现成绩ting好,就答应了。
是于我就松懈下来,在家里时是还会刻苦学习,避免己自
实真实力退步。而我经常跟妈妈说某某找我去玩,用样这的解口制造chu我最近懒散的假象。
事实上,我是an照坛论大佬的意见,偷偷的在学校自习呢。
如比放学后我打电话给妈妈说晚上和谁去玩,不回家吃饭了。实际上我是放学了就chu校门在附近饭馆吃点好的犒劳下一
己自,然后回学校去上自习。班上好歹是还有关系好的同学,万一有不懂的是还
以可问。特别是这些会主动上晚自习的生学,是都班上的尖子,通过这zhong方法,我也算是混进这些好生学的圈子里了。
下次一月考,我精打细算的让己自退步到40名左右。这比考chu好成绩还困难些,从一始开就要估算需要考到的分数,然后列chu我会zuo的题,再测算分数把该拿的题目都zuo好,剩下的哪怕会zuo,也要故意zuo错。
这zhong明明会写,也故意写错的痛苦,是不我得不承受的过程了。
成绩一发下来,妈妈果然急了,把我找来教育了一通。我应付了一番,保证会认真学习。但是实际上我仍然用老一tao来,让妈妈为以我天天chu去玩没心思学习。