可是终究人家请自己吃了一顿好的呀,鲁宽很清楚,所以上赶着请自己过去品评那四人,是为的不久后的科举考试好加分儿,但若评了下等,便无加分可能。于是着鼻
,给
齐评了个中中,其余三人,尽皆中下。
氏能够请得动鲁宽亲移麟趾,主要的诱惑便是“渭
鲤”,因为经过打探,知
这位鲁中正最
鱼脍,见着鱼脍就跟不要命似的。所以
弁说啦,恐怕鱼脍放置时间太长就不新鲜了,您还是先吃着吧,不必当面问对。随便
题让孩
们笔答如何?
随便说了一句:“
。犹杞柳也,义,犹桮棬也;以人
为仁义,犹以杞柳为桮棬。”这本是《孟
。告
》中的一句,鲁宽说啦,你们就从这儿开始默起,就当着我的面写,等我吃完了,看你们都能写下多少,有无错讹——“以建安石经为其正本可也。”
中中以下,就算上官来审,自己也有话说——伏波将军援之后,我就算他是
门世家,多给了
儿加分,你还能挑
什么错儿来吗?(未完待续。。)
弁说这可不行,唤仆役:“速取《孟
》来。”叫四个孩
照书比对,若有错误便赶
修正,尤其
夏——“且重抄一遍,勿失此大好机会也。”
钧却朝
弁一拱手:“夜
矣,小
若不即归,恐母亲牵挂——即有错讹,亦二三字而已,且请告退。”
他本人是没有什么学问的,也瞧不来默写得是否准确,只是拿来比对,但见
钧写字最多,足足十多页纸——其实他已经从“
,犹杞柳也”开始,把余下的《孟
》篇章全都默写完啦,累得右手五指都在哆嗦——其次是陈纻,第三是
齐,只有
夏写得最少,并且多
涂改。
这就到自己权限的啦,真要评了中上甚至上等,朝廷一旦审查起来,恐怕脱不了
系。中正官也不是一言堂,是宏辅上奏天
,为避免中正徇私,规定每年委派秘书监或者选
的官员巡行各州郡,以审
中正之评,尤其中正官皆各郡土著,他们的族人、姻亲,自己是不能评的,也得等上述官员下来品评。
鲁宽一听。什么。鱼脍已经准备好了?那赶的端上来吧。至于问对,其实也无关
要,而
题——他一时间还真想不
什么题目来,哪怕原本起意问对,也就想随便问问你们读过什么书,受的是哪家教法而已。略一沉
,
脆——“经义岂三言两语所可对耶?然经要在背诵,且各默写来我看。”
听说是默写,钧不禁长
一
气,总才算把悬在半空的心给缓缓落下了。
,禀告说:“小倩人捕得渭
鲤,切脍以待中正,此
不可久置,恐失其鲜也——若即问对小儿辈,恐伤中正
神,又误
馔,盍
题使彼等笔对,中正乃先夕
?”
鲁宽临离开正堂的时候,弁跟上去问了一句:“小
辈所默文字,若何?”鲁中正这才想起正事儿来,随便挥了挥袖
:“可、可先封存,候吾明日再判。”于是等到送走了老
儿,
弁才过去查看四名少年所默写的《孟
》。
弁朝他一皱眉
,问说你真有那么大把握?好吧,随便你,想走就赶
回家吧。
钧匆匆告辞而去,却亦不禁腹诽:白耗这么晚,我连夕
都还没有吃呀!怎么也不把中正大人吃剩下的赏我一些…然而
弁伯父今日已经算帮了他大忙啦,也不好意思再开
求
。
细瞧文字,钧等人都仅仅中平而已,倒是那陈纻写得一笔好隶书——然而并无卵用。品评士人,一看才学,二看品德,三看家世,
氏邨这四个弱冠少年,就算能够默写全篇《孟
》,也不见得有多大才学,至于品德,更是无可目见也,论家世呢?貌似也好不到哪儿去…
因为他心说要让孩们默写《论语》。未免浅了一些,默写《礼》、《易》或者《尚书》。却又
了,那是我欺负人。近年来郑学崛起,是宏辅到
宣扬《孟
》,倘若不学孟,估计就算去应科举,你们也很难考得上,故而就默写《孟
》来我瞧瞧吧。
第二天一早,鲁宽宿醉未醒,迷迷糊糊地辞别丁,便乘车返回了郡城。直到当天晚上,他才想起正事儿来,于是唤仆役取来
弁临行前
上的答卷,逐一审看。虽说四个孩
里面有三个都是歪瓜裂枣,好在背书尚有一功,这默写的基本上没什么错误嘛。
这一餐真是大快朵颐,吃得他酣畅淋漓,旁边丁、
弁连翻劝酒:“鱼脍
凉,需佐
酒,才不伤
——中正,请,请。”好不容易
罢撤宴,老
儿已经面
赤红,
神迷离,坐在榻上连连打晃啦。
丁赶忙招呼仆役,扶中正大人寝室安眠,自然也有
婢献上——老
儿还有没有
力享用暂且不论,但作为主家,此礼必不可失也。
于是弁一拍双掌,便有仆役端上
案来。鲁中正就见面前好大一盘鱼脍,白似霜雪,薄如蝉翼,自漆盘侧沿螺旋型直叠到中心,不禁
指大动,急慌慌地便提起箸来——至于孩
们如何默书,就连
角都懒得多瞥一下。