然后他又问芳华:“你呢?”“75。”芳华着发酸的右手手指和胳膊说。
因着芳华神奇的表演,三班学习打结的劲堪称疯狂,尤其是有意
外科的男生们。于是别班的同学就经常看到三班的男男女女,总是线不离手,在走路、课间、休息等时间里,见
针地练着打结。他们的宿舍床
上、书包的带
上,坐过的课桌或椅
的扶手上。都留下了无数
长长的绳结。
老师饶有兴趣地问:“再单独给你测一次,怎么样?”
他拿起芳华刚打的长长的细细的绳结,仔细查看起来:咦——,不错啊!均匀整齐,四四方方,一没有
现新手常见的
结、松结等问题。
“有没有打60个以上的?”只有两人举手,正是芳华和嘉辉。
万事无它,唯手熟尔。很快,三班的人基本上都能打60个以上了,有的和芳华的速度也很接近了。
第一次课才不到三分之一的人能达到这个标准呢。
“打了50个以上的请举手!”只有5人举手。
老师暗暗,这是真正会打结的人才说得
来的话。打结的快慢其实是和预备的手术
线的长短很有关系。在较长的一分钟内打
的结数多,相应的需要的线也留得长,这样一开始的时候就老是要
时间理线尾,非常耽误时间;若是一开始留线不够,不但在时间到之前就没了线,在快打完的时候,手指也不好抓线、施展不开了。其实半分钟就比较合适。能打
的结数不多,自然无需留太长的线,动作起来就顺畅得多。
********************
半分钟很快到了,周围计数的同学惊呼:“43个!”要知有一半左右的同学目前一分钟内,还打不到这个结数呢。
芳华打结给人一行云
、赏心悦目的
觉,虽然是很快,但是动作轻巧平稳,不像有的同学一味使蛮力,或者一会儿快、一会儿慢、一会儿轻、一会儿重的。而且她的手指没有任何多余动作,
合默契,
线也在她手里分外听话,甚至给人一
线似乎并不存在的错觉。
很快,在过一些较为简单的清创
合术、离
小
吻合术后,同学们大
掌握了手术中止血、解剖、
合的基本技术。下一步,就要在狗的
上
接近于临床意义上的手术了。
这觉就需要长期的磨练了。芳华就在火柴
儿上练习,打结的时候尽量
到不拖动火柴
儿
跑。这当然很困难,也几乎是无法计时的。因为稍微打两个就会不小心拉动了火柴
儿。不过,这样慢慢练着,时间长了,芳华还是能
觉到自己的动作更轻柔、更稳健了。
全班分成六个组,每组五个人,将担任一台手术中的主刀、助手、
械护士、麻醉医生、巡回护士。真是麻
老师也不由惭愧:这样完准确、平稳
速的打结,是自己都
不到的!他不由赞叹地说:“同学,
外科吧!你就是天生吃这碗饭的!”
老师走下讲台,先问嘉辉:“你打了六十几个?”“61。”“嗯,刚学就有这速度很不错了!”
倒是芳华练了一段后,就终止了对速度的追求。因为她那打结的速度,对手术来说早就够了。台下的练习速度再快也只是台下的,是远远不能代表在病人上动手术的
平的。之所以要求一定的速度,只是为了保证有一定的熟练度。而手术台上
本不需要这么快的打结速度,而更讲究的是牢固、不
脱。
等芳华这次准备好合适的线,老师说“开始”后,周围的同学也在旁边帮着计数和观赏起来。
芳华不好意思地笑了:天才或许真的有,但不是我。我这手指的灵活也是后天练
来的啊。
芳华活动着手指说:“可以是可以,能不能只测半分钟啊?打一分钟的话,线太长,很影响发挥呢。”
老师有不相信了,这速度在娴熟的外科医生来说也不算什么,但是一个初学者打
这速度,恐怕会为了追求速度不讲质量吧。