特务营全面开始了突击训练，将在行军作战中没有条件学习各技能集中起来，据重要程度来开展训练。先将教导营的合成一个整再说。

夏新生将直属连的战士派到新组建的各班组，教授之前夏新生教过的技术，演练“三三制”战术，训练的间歇学习“六大战术原则”

有上队的一群老麻雀在，效率得以大大提，到下午一，队整编就已经完成。

由上队以及从所有战士中选取相应特长的战士组成了营直属教导队，有计划的为各单位传授知识和技能。在夏新生的再三持下，为董老等老同志每人选派了两名老特务连来的战士，不耽误训练，但是平时照顾几位老同志，战时负责老同志的安全。同时，负责为老同志们讲解各项技战术，为编成教程准备资料。

1930年回国。只是犯了”错误“被发到了上队，中间的记录很混，有说从一月就任三军团参谋长的，只是记录上，三军团的参谋长一直是邓萍，35年2月28日邓萍牺牲后由叶帅接替。至少萧劲光没有任参谋长一职的可能。这里不是低估萧将军的能力什么的，只是论证那段史实。

夏新生送别首长，再次回到学校里。贺东生一脸为难的悄悄问是不是换个号，夏新生憋着一肚的郁闷说：”军中无戏言！“

上队的众人则本不顾其他事情，一个劲的凑过去看原版的“六大战术原则”，其名曰：观真迹。夏新生使尽了浑解数磨泡，才让他们不情愿的带着各自负责的专业队伍，开始教学。这些队伍包括混成连的两个排，分别是：骑兵排，战斗工兵排。另外还有直属门的分，包括：通信班，医疗救护班，还有比武刷下来的政工人员等，以及火力支援连。。

陈赓翘着大拇指说：“有志气，喊都喊来了，确实不能随便换，要换也得立够功了，让上级作为嘉奖换！”

而且萧劲光在这之前和长征之后都一直担任重要职务，是我军的重要级指挥员。至于战功，一一列来就有凑字数的嫌疑了。

忙着安排好各项事宜，夏新生就带着贺东生缠着萧劲光和莫文骅学习各知识。号称我们的连长都要学习怎么团长，咱们当营长的好歹要开小灶。

由于人数上有变化，由原定的五百五十二人增加到了六百五十二人，所以脆将各直属小组编成了一个混成连，分别是骑兵排，战斗工兵排。另外建了一个火力支援连，将一轻机枪，平两用机枪，一门迫击炮和一门山炮编火力支援连，集中训练。只留下医疗救护小组，炊事小组，通信小组等作为营直属。

短时间内换不合适。要不咱们多立战功，然后请上级奖励咱们一个号，这样不伤士气。”

队整编继续，由上队支援一些担任各连的临时主官，手把手的传授各指挥知识。兵员上，支援过来的战士由直属连先挑，然后优先技术兵选择后，剩余人等分一、二连。各连迅速整编，补充装备。

而莫文华，是作为在战火中成为我军级指挥员的将领，一度成为军团级，也是上队少有的不是因为”犯错误“而被下放的人员。

周副主席说：“很有理，我看这样也好，可以激发战士们的斗志，为了教导营的尊严，他们学习、训练和战斗都会更加拼命，也是好事！就是苦了我们，给夏华兴立传的时候，又要多写不少字呢！“众人大笑声。

话说这两人可不是一般的人，先说萧劲光，后世也有很多地方写肖劲光的，是家的列宁守灵人之一，两次到苏联留学。第一次是东方大学，各项成绩全优，中途还到初级军事学校学了一段时间的军事专业课程，只是由于一些不足的事情中断。第二次又到列宁格勒军政学院学习，并且与总裁大人的太爷经国先生是同窗。