恰没能传授这些内容，甚至本应作为一个公民必须掌握的国家民族的历史和地理知识都被愚蠢的抛弃了，在我上辈的很多时候，总能看见某个类似专家的人站来大声的疾呼：“救救我们的孩吧，他们已经成了缺失的一代…”

“你小有玩游戏的闲工夫，先把这次的作曲上来！”王老亲自跑到了远山，看见我正在“工作”时有些胡瞪。

“您怎么就非要我来作曲呢？全中国有那么多的优秀音乐人，也不缺我一个吧？”

其实以我的实力来说“死他”就跟死一只蚂蚁一样，随便找个理由就能让他万劫不复，不过我真正的敌人是整个教育制，这就让我不能不小心翼翼的打着边球来达到目的，也许正应了徒弟对我的评价——吃饱了撑的没事找事！

为了改变这些，至少是在这所学校里有所改变，我心的设计了一个计划，现在的游戏只是其中的一个方面而已，最重要的就是在游戏发布的时候，将会发生的一些事情，我对此十分的期待。不过有些人不会让我这样悠闲下去的，比如徒弟那父女俩就对我“无所事事”到相当的愤怒。

可是我从没有听见

在老东西的亲自监督下，我是没有什么人自由了，只要没有写令他满意的作品，他是不会让我用艺术的借来蒙混过关的，这下我算是搬起石砸自己的脚了。好在他的现让一直于爆发临界的白老师收敛了不少，毕竟他还不能明白我究竟和徒弟一家有着怎样的纠葛，甚至说我究竟在那些老人家的中有着怎样的地位，所以他只能隐忍不发等着我自己脚，可惜我不打算给他这个机会。

其实也可以聘请其他国家的作曲家啊？比如范吉利斯就是一个不错的选择。不过对于现在的国人来说，他们还不能冷静的看待艺术这东西，而且烈的自尊心也不允许他们让自己的亚运会有着外人参与的影！所以说这条终南捷径算是走不通了。

这就是中国教育的现状，过分的追求单科的成绩，却忽略了整的素质教育，只要你能学好那些平时用不上的主要功课，那么你就可以在生活中享受到不少的特权，甚至就算犯了错误都会比其他孩受到的罚轻，因为在老师和家长的里，学习好的孩其他一切都好！

很多人都知我们究竟犯了多么严重的错误，可是没有人敢于站来纠正他，就像古人们都知学习八没有什么实际的用，可是却没有人能改变什么，因为这是决定你社会地位的唯一途径。我们现在也一样，只要资源再分的评判标准不改变，那么无论教育的名称变得多么的与时俱也不能起到实际的作用！

这下我和白老师要暂时休战了，毕竟中间的裁判是我们谁都不能得罪的大人，而我也开始绞尽脑的琢磨着自己的抄袭大计，可惜我发现自己信手拈来的空间越来越小了…

我对这说法很不以为然，她是受益者当然不能会到那些在社会底层挣扎的劳苦大众的悲惨，而我自己也是在社会上摸爬打之后有了切的会，才会如此努力的想要改变什么。

的在反思，究竟是什么原因造就了现在的情况。似后的那些独生女先天不足一样，而不是他们的教育失败！他们在逃避什么？难承认自己的错误就如此困难吗？如果没有人站来努力改正这错误的话。我们不是在继续“生产”着缺失的孩吗！也许以后还会看见某个“专家”又在痛心疾首的抱怨世纪后的孩如何如何…

他对我的执着令我吃惊，原来大家是想在这次的盛会上展示有着烈现代的中国形象，所以他们不遗余力的整修着北京的街，长篇累牍的宣传着亚运会的重要，生怕自己的国民在外人面前表现什么令人丢脸的行为，这一切的一切都是因为现在的我们还十分的不自信，所以我这个世界知名的“作曲家”是不可能逍遥事外的，为国争光成为了现在压倒一切的心任务！

“少废话，能熟练的使用电乐的作曲家可是只有你一个人！你不帮忙我找谁去？”