众人商量后很快拿比赛程序，比赛方式，组委会成员，评判人组成方式等初步意见，庄继华被推举为组委会事负总责。

蒋介石开始有些犹豫，听到最后，是不能让这些学生太闲了，闲下来就要生事。

“好，文革，你是我推荐的，一定要认真学习，不要丢我的脸。去吧”蒋介石满意的对庄继华说，今天他很满意，这个庄继华没有让他失望。

关于比赛方式是庄继华回忆后世的辩论赛（我这里就不再一一写明）中的方式，众人都认为很好，一致通过。众人对评判人提不同人选，有人说请政委，有人说请校长，最后庄继华提本校只请政委，另外的人选到校外去请。于是这事就让李之龙和贺衷寒（没办法谁让他们认识的人多）面去请。

参赛队组成方式，每队由五人组成，分为主辩，第一副辩，第二副辩，三辩，支持人，支持人负责提供资料支持，不能发言。两场比赛之间可以更换人选，但必须是本队学生。

“很好，文革，你找几个同学来办这事，所需要的费用找我报。”蒋介石满面笑容的说。

“嗯，好，这事还是由你面，找蒋先云贺衷寒他们商量，理一个章程，给我和政委。”

吵吵嚷嚷辩论赛的事办完了，关于剧团绪太多，一时理不清楚，庄继华认为先把人选确定下来，大家先看看那些人愿意参加，那些人有文艺特长，先把人选确定下来。

“校长放心绝不会影响团结，至于题目就更好办就辩论同学们关心的话题，比如军队中讲究完全民主是对是错。最好每期题目都由校长指定。”

“不他，不他，有什么事找我。”给自己解决麻烦，蒋介石还是满心的。

蒋介石觉得这是一个办法，但又到没什么用，迟疑的说：“这会不会造成同学们不团结，还有辩论什么呢？”

蒋介石这下完全明白了，敢情刚才自己要他面作学生们的工作，他不愿意，说什么辩论大赛，这不是糊自己吗？想到这里，他有些生气。

庄继华知蒋介石误会了，没有明白自己的目的，他只好把话挑明：“校长误会了，输式的教育方法不如启发式。学生以为与其辩解校长的作为，不如让同学们自己认识。校长您想，反方同学为了赢得比赛，还有不努力认识吗？至于正方同学在辩论中也能受到影响。再说就这个题目而言正方同学很难赢，因为自古以来军无二帅，任何国家的军队都没有完全的民主。”

蒋介石这下完全明白了，只要一辩论这个题目，那么宣侠父事件自己就没有错，人心就一下就挽回来了，而且自己完全不用面。想明白了，蒋介石笑了，这个庄继华真是聪明过人，这样的主意都能想来。

“是，如果校长没有什么指示，学生就不打扰校长了。”

“校长，这事还是要告诉邵主任一声。”

经过几天的筹备，辩论大赛正式开场。

“校长，学生还有一个建议。”庄继华得寸尺了。不过蒋介石很兴，也不以为意，示意他说。

由于湘军学校已经并黄埔，成为学生第五区队，从队数来说是单数，比赛在第一阶段采用淘汰复活赛，一队空直接第二，输的两队再行一次复活赛，胜者第二；第二采用淘汰赛，两两相对，胜者决赛。

“据学生观察，同学中有很多擅长文艺的，学生以为可以把他们组织起来，搞一个剧社，既能宣传革命，也可以让大家忙起来，免得太闲。”

接下来庄继华先把蒋先云、李之龙、贺衷寒找来，又把陈赓胡宗南等人找来商量举办辩论赛和组建剧社的事情。大家自然都表示赞成，军校里的生活太枯燥，有活动当然让众人都很兴。

担也要承担发动群众，宣传革命思想的任务。然而宣传革命思想发动群众需要有好的才，需要能言善辩，因此我以为应该加同学们的辩论能力，如何才能加呢？我建议举办一个辩论大赛，以各区队为单位，然后公开辩论，最后的冠军由校方发给锦旗以示表彰。”

最后在主持人人选让庄继华哭笑不得，他推荐蒋先云或陈赓，但俩人一翻白，同时表示不，他们还想上场参赛，最后大家一致同意由他庄继华任。庄继华只有苦笑，他还想上场去为蒋校长辩解一番，现在没机会了，只好希望蒋校长不要生其他想法。

庄继华一转就直撇嘴，老给你这么好的主意，临了还敲打我两句，靠。

“文革，你不要有什么顾虑，应该大胆工作？”