地举了一个活动项目出来。

大家都听呆了。

好一会，才有人说：“会长，你说的这个比赛真的非常好！很有趣，而且，想要进行也非常容易！”

“对！还非常有用！”

“很吸引人！”

大家七嘴八舌地说起来。

连爱芒笑着说：“是啊，这个活动可以让大家充分体验到竞争环境下，团队应该如何沟通、如何合作，并且还可以掌握沟通的技巧呢。”

“会长，还有其他的比赛吗？一个我觉得不够呀！”有人更急了。

连爱芒想了想，说：“有啊，还有一个更加简单容易的活动，马上就可以开展的。”

“是什么呀会长？”

“‘穿越电网’，就是用绳子结出像蜘蛛网一样的绳网，一个团队站在这么一个蜘蛛网绳的一面，然后呢，就通过这些数量有限、大小不一的网口，在不能触网的规则下，通过网口将团队所有学生输送到网的另一面。”连爱芒说。

“这个也很好啊！这样就必须有领导了！可以体现团队的领导力，嗯，要指挥嘛，所以又锻炼了沟通协调能力。”

说到这里，人力资源部部长问：“会长，这个游戏应该有限时间的吧？”

连爱芒点点头：“当然必须限定时间！看看哪一组能够在最短的时间里通过最多的人。你们想想，这样的话，这个通过的工作的计划性，还有时间与效率的控制，资源的有效利用，全都得到了训练。哦，还有，想要胜利的班级，肯定就要具备在规定时间内调动各种资源来解决问题的能力。”

听了连爱芒的话，大家都摩拳擦掌，说：“连会长，你说得我们心都痒痒的了！到底什么时候我们可以开始玩？”

连爱芒笑起来，说：“真那么急啊？”

“对啊！要是我们这里有绳子，马上就可以进行试验了！”这个是体育部部长的话。

连爱芒真的想不到，大家居然这么感兴趣，她想了想，说：“行，这样吧，我们先准备好绳子，先进行这个‘穿越电网’的活动吧。嗯，不过，这活动项目必须保密。而且，只能选定一个年级同时进行比赛。”

这话一出口，大家都明白为了什么，所以，全都叽叽喳喳讨论起来，都争着要先进行这么一个活动呢！

这么争论，倒是都丢下连爱芒了。

连爱芒也不理会他们，自己在纸上写下其他比赛项目，比如“怪兽过河”、“孤岛求生”之类的活动。总要每一个年级都有自己的活动项目吧？

最终，大家也根据各种实际情况，决定这个活动就先从三年级进行。很简单，目前，三年级是竞争最为激烈的一个年级。四年级的学生呢，一部分已经做好考研究生的准备，一部分则要抓紧时间学习找实习单位，竞争反倒没有三年级激烈。

看着大家讨论非常热烈，并且也已经懂得如何沟通，在学生会各个部门的部长级别人物中，比赛还没有开始，就都已经懂得什么是团队的合作精神，连爱芒非常满意。

连爱芒静静地听着他们讨论，也不说话，就只是听着。听他们开始安排要取多少米长的绳子来做一下实验，看着他们取来绳子，又开始讨论这绳子应该怎样才能打结，才能更好地体现出资源的利用。