这个题目是考对联和书法，李延庆本就十分擅于对对联，他沉思片刻，便提笔一挥而就，旁边岳飞激动得拳掌相击“好联！”

姚鼎虽然背对着他们，却听到了外孙的夸赞，他心中顿时一松，便知李延庆对上来了。

他们嘀咕几句，主答学站起：“这是刘禹锡所作。”

但正是何振的暗示使其中一名学想到了师父在竹林前讲过《竹枝词》，又想到了刘禹锡，便终于记起了这首诗。

千寻铁锁沉江底，一片降幡石。

第二，双方再次战成平局。

主审官狠狠瞪了何振一，勉敲了一声磬，算是过关了。

‘当！’他拾起小锤，敲了一声磬。

何振无话可说，对方的下联工整大，志格远，他挑不一病。

或许是姚鼎事先真有一直觉，他在饭堂上让岳飞背《腊日》，正好就是第一的题目，而当何振第二的题型时，他也呆了一下，居然是杂考。

人世几回伤往事，山形依旧枕寒。

主审官“机会给你们了，但你们没有抓住，那就不是我偏心了。”

四名学再次激动得抱在一起，这一关过得不容易，因为对方轻松答对第一题，他们已经没有刚开始那样轻蔑，甚至也开始有张起来。

从今四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。

杂考就是对联、灯谜、天文、地理、数学、绘画、书法等等内容，因为涉猎太广，所以童会就只考两类，对联和书法。

主审官便对卫南镇的学：“为了以示公平，这个对你们也可以对，对得上来，第三我就算你们提前通过了。”

三人异同声赞：“好联！”

卫南镇的主问学题问：“我上联，请对下联，补天娲神，行地母神，大哉乾，至哉坤，千古两般神女。”

主审官冷冷：“三题都未过，照规则，就由我们来题了。”

连姚鼎脸上也展开了一个大大的笑颜，自己这个弟真的堪称奇才。

书法是隶书，虽然还谈不大家，但也十分畅漂亮，是一笔好字，主审官连连“可惜只是第二，如果是第三的话，我也算通过了。”

不料主审官对刚才何振的暗示十分不满，便直接否决了这个十分冷僻的对联。

主审官对李延庆笑了笑，我也一个上联“不算很难，但也绝不简单，请听题，上联是：‘以忠孝仁恕传家，无大盛亦无大衰，先世之贻谋远矣’，李学请把下联写下来，一炷香时间。”

他也背诵：

四人同时呼起来，这时，主审官缓缓问何振：“我的上联是：以忠孝仁恕传家，无大盛亦无大衰，先世之贻谋远矣；鹿山学堂对的下联是：于困苦艰难行善，有厚德必有厚福，后人之继述勉旃。何师父，你觉得可行吗？”

李延庆上前了下联，主审官先不急着看，而是面带微笑地等着卫南镇学的下联，一炷香结束，他们始终没有能写来。

王浚楼船下益州，金陵王气黯然收。

他这才展开李延庆的对联和其他两名审评官共赏，只见李延庆的下联是：‘于困苦艰难行善，有厚德必有厚福，后人之继述勉旃。’

书法是学的基本功，基本上都能过关，所以作为第二题，一般是选对联，这就是姚鼎觉得很巧的原因。

卫南镇的主问学又连两个极为生僻的上联，都被主审官毫不犹豫否决了，何振气得满脸通红，他知是刚才自己的提醒被看见了，所以主审官才如此对自己不满。