看着那足足一大盆药粉，珈蓝汗了一下，她们差不多在这么一会的时间内，就磨掉了所有的[血槲寄生藤]。

他这算是正式认可了两名平民少女成为在他名下学艺的“学徒”至于以后是否能够成为他的“学生”甚至是“弟”就要看她们的天赋和是否足够努力了。

珈蓝的份仅仅只是一名还未学的《科大学》新生？

在珈蓝原本的时代“学徒、学生、弟”这三个名称，代表的并不是同一个份，虽然三者都称呼教导者为“老师”但是他们在教导者中的地位，却是截然不同的。

那又有什么关系？

三名少女即便是不断换着旋转那支摇杆，也都累了一的香汗。

“学徒”仅仅只是在教导者的指导下活的“工人”为了让他们的工作的更好，教导者自然会传授给他们一些知识，但是超过工作范围以外的知识，教导者就不会那么主动的去细心教导了，基本上只能依靠学徒自己自学。

“如果你们愿意的话，可以称呼我为‘老师’。”

最后的“弟”顾名思义，就像是教导者的孩一样的存在，因为教导者没有太多力的关系，往往数量不会很多，他们无需向教导者支付学费，反而教导者会照顾他们的生活，并悉心的培养他们，直到他们成为自己的传承者。

珈蓝随的吩咐着，可布朗妹却了为难的神，妹妹安利雅布朗怯怯的：“珈蓝…呃，不…先生…老师…”

即便是《科大学》的新生，那也是未来的法师老爷，不是谁都能够有机会成为他们的弟的，哪怕学不到神秘的法，能够学到任何一样跟法有关的手艺，那也是足以保证一生衣无忧的“金斧”;

“嗯！暂时够了！停下吧！”

“现在我需要一只小火炉、一些木炭、一只陶制的罐，不需要太大，但是必须很净，没有熬煮过类和油脂类的品，一把小刀、一只勺…”

而“学生”则是教导者成批量教育的对象，通常会现在学院这地方，学生支付学费，向教导者学习一些基础姓、普及化的知识，但是教导者独有的一些技巧，或是比较的技能，就不会那么轻易的传授给他们。

两名布朗妹呆了一下之后，惊喜的大叫了起来，然后惊觉到自己的样过于失礼，又连忙慌的向珈蓝鞠躬行礼，如果不是布朗夫妇都外了的话，恐怕她们还会立刻向父母报告这个好消息。

两者的关系是终的，在某程度上来说，亲密程度还要超过有血缘关系的亲生父。

珈蓝微笑着鼓励：“我想我可以教给你们一些还算有用的手艺。”

照他原本的估算，这样一十年生[血槲寄生藤]最少是三罐[止血药膏]的份量，她们等于是准备了两百多罐的材料，就算只有50%的成功率，这七天之内，也足够凑够他所需要的学费了。