第二十九个早班

求学年代的运动项目叫bang球。在实科中学铺上卵石的大休息院里已经有了一个高球，那一bang打得如此漂亮，使球直往天上钻，然后便慢慢往下落。打高球那个队的一bu分人能从容不迫地呈扇形向运动场上的两个垒跑去，然后又跑回来，把分数集中起来。这是一次壮举，同它相比，五十五次三百六十度转ti或者十七次引ti向上都只不过是小菜一碟。在萨斯科申乡村寄宿学校里，上午、下午都有几节课，都要打bang球。瓦尔特-ma特恩、他的朋友爱德华-阿姆泽尔和参议教师malunbo兰特用三zhong不同的yan光观察这zhong比赛。

对于malunbo兰特来说，这zhongbang球比赛就是“世界观”瓦尔特-ma特恩是一个打高球的能手。他用爱动的手打高球，接高球，一接到球ma上就chu手，传给另一个队友，这样zuo就给他那个队得了分。

可是，爱德华-阿姆泽尔却像通过炼狱一样骨碌着，穿过bang球场。他人又胖，tui又短，在包围和投掷时给人家提供了一个理想的目标。他是他那个队mingan的地方。他是人们追猎的对象。他们包围他，四个人一组拿着一起tiao舞的pi球，围着他tiao舞，冲着他练习津津乐dao的虚招，直到他shenyin着在草地上打gun，在pi球到来之前已经gan觉到圆gungun的pi球时为止。

只有当阿姆泽尔的朋友把球打成高球时，球才能给他解围。所以，瓦尔特-ma特恩也就只打高球，好让阿姆泽尔在直cha云天的pi球保护下敢于跑完穿过bang球场的路。但是，并非所有的高球在空中都会停留一段足够长的时间。在正规比赛“世界观”后没几天，阿姆泽尔满是斑点的肌rou上面chu现了几个很久才萎缩的蓝黑se“月球”

当时已经换了班。阿姆泽尔在维斯瓦河左右两岸度过了一个温馨的童年之后，在远离维斯瓦河的地方开始了他的苦难历程。这些苦难不会很快就停止。参议教师malunbo兰特以专家自诩，写了一本书，或者说在一本论述德国中小学生比赛的书里写了一章。他在书中简明扼要、完mei无缺地论述了bang球比赛。他在前言中认为：bang球比赛的民族特xing与世界xing的足球比赛完全相反。jin接着，他便逐条逐款地确定规则。一次短促的哨子声就意味着：这个球是死球。击球有效由裁判用两次哨子声来判定。不能带球走。总而言之，有这样一些球：称为高球的陡球、远球、平角短球、无效高球、无效gun球、爬球、走球、停球、有效击球和三人球。向上击球，向远chu1击球，把球打chu去，这些动作通过向前一击或者呈弧形挥bang一击来完成。挥动前臂，用双手握bang，朝水平方向击球，把球打chu去。在双手握bang并挥动前臂击球时，球一开始就必须投掷到齐肩的高度。malunbo兰特说，在接称为高球的陡球时，接球手的yan睛、他准备接球的手和落下的球必须成为一条直线。另外，有一件事使这位参议教师chu了名。gen据他的建议，到各垒的跑dao距离延长五米，总共延长到五十五米。这项比赛规则——阿姆泽尔就gan受到这zhong规则——被德国东bu和北bu几乎所有的中学采纳。他是足球比赛的死敌，很多人认为他是一个严格的天主教徒。在他的脖子上和长mao的xiong膛上挂着金属哨子。一次短促的哨子声就意味着：这个球是死球。两次哨子声意味着：刚才学生爱德华-阿姆泽尔击球有效。他经常鸣笛，暂停瓦尔特-ma特恩为他的朋友击的高球，说ma特恩击球时踩了线！

但是，他的下一个高球却击中了，再下一个又击中了。不过第三个高球却落空了。从击球手的倾斜位置击chu的球偏离了运动场，落到运动场旁边的混jiao林中，劈里啪啦地把树叶打碎。an照malunbo兰特的哨子声，这个球是死球！这时，瓦尔特-ma特恩赶忙跑向篱笆，而且已经越过篱笆，在林边的苔藓地和guan木丛中寻找。这时，一棵欧洲榛子树把球向他掷来。

他赶jin接球，并抬tou一望，只见从分权的树叶中伸chu一个人的脑袋和上shen来。因为那个人在无声地笑，所以在他耳边，在左耳边，有一个黄铜耳环在晃动。他shen上既有shense，也有灰白se和褐se。他嘴里没有牙齿。这就是说，这个没有牙齿的人叫比丹登格罗。此人腋下夹着一个哭闹着的小包裹。双手抱着球的瓦尔特-ma特恩从林子里退chu来。他没给任何人讲，甚至也没给阿姆泽尔讲guan木丛后这个无声地笑着的人。第二天下午，下午也同样，瓦尔特-ma特恩故意打了一个倾斜的、在阔叶树林上面落下来的无效高球。还在malunbo兰特chui哨子之前，他就赶忙穿过运动场，越过了篱笆。没有guan木，没有下层的guan木掷球给他。他找了好久，才在一株蕨类植wu下找到了这一个pi球。而另一个pi球很可能是被森林蚂蚁搬走了