“是啊，现在的年轻人确实不简单！”白发教师有的“刚才这位同仁的讲解不但使这些学生茅顿开，就是我这个老存在心中已久的几个疑问也得到了启示，一会儿我可一定要找他好好聊聊！”

但那些真正战铠系专业的学生却从刚开始吵闹变得渐渐安静下来，接着神情慢慢变为满脸的专注，看往林奇的表情也变得尊敬起来，丝毫没有再当讲台上站着的是个年纪可能还没自己大的娃娃崽的心思。

同时，这个分析问题的过程所形成了独特思维方式，对这些学生来说，也是一笔受用不尽的财富。而这一切都是林奇在天网长老的训练下形成的，底下这些不过是些学生罢了，即使是再怎么优秀，和天网的训练相比，也是小巫见大巫了。

这些人大多并不是战铠专业的学生，甚至很多都是外校专门过来瞧笑话的无聊人士，但不怎样，这些能在白鹭星上学的学生，可没有几个是脑简单的家伙。

一个女教师仔细的把林奇讲解的思路想了一遍后，不无慨的说。

“我倒觉得这些还不是最主要的，最重要的是他那特别的思维方式，我相信如果这些学生在毕业前能够有幸接受他一年教导的话，那他们的前途将是无可限量的，林老师的这独特的思维方式会影响这些学生的一生。”

所谓外行看闹，内行看门。刚才林奇的讲解看似简单平凡，丝毫没有行任何问题的讨论。但在他刻意的引导下，这些看似常识的问题一一被逐渐化，往往被引向一个比较的境地，逐渐接近问题的心所在，而这些心看似同样简单，却可以解决很多的难题。

在完成了教学任务后，他就扎了专门为战铠系的级教师准备的实验室里，哪里拥有联最好的各战铠制造设备和大量材料，炼狱天使能不能早日修好，就完全靠这个地方了。

“没想到这次咱们系能招到这样一个人才！”鲁主任和一批教师站在战铠系的办公室里，从大屏幕上仔细的把林奇的一节课观完毕，对着旁边的一个白发教师叹。

林奇注意着教室里穿战铠系学生服的学生的表情，看到这一幕，他知自己这一步是成功了。

林奇讲解的这些东西，在他们看来都是比较浅显易懂的，甚至很多都是些常识的问题，这更加实了林奇在他们心里走后门的形象，渐渐的，教师变得不那么安静起来。

最为显著的特就是林奇的讲解几乎没有涉及到什么比较的东西，这样以来，本来专门为看闹而来的人群就觉到了刻的枯燥乏味。

不过对于这些，林奇并不知。