第二天一早，他们就请来了镇上的儿童心理专家雷勒，在约瑟芬的陪同下，与丽丝行一场更为“细致”的。

当天晚上就与另外十来个教职员工一起商量，人们刚开始自然不可置信，最后却都变成愤怒和耻辱。

直到这时，善良的凯文仍旧不愿意相信这是丽丝对自己恶意伤害，只认为是孩戏言，开了一个并不雅观的玩笑。却没想到，最后…

约瑟芬只觉脑袋里轰的一下，连呼都有些困难，抓着丽丝肩膀的手不由得收，直到丽丝痛呼声“约瑟芬老师，你疼我了…”

…这便是凯文那天去上班，然后被众人同仇敌忾般驱赶幼稚园之前的经过。

她觉得事情变得严重起来，不过有些事她还需要跟园里的其他人商量一下。

不过听到母亲的话和安抚，她知这一切都不是她的错。(未完待续。)

约瑟芬太太觉得这件事太严重了，必须告诉丽丝父母。

，告诉约瑟芬老师，是怎么不一样了？”

丽丝：“他的小弟弟不是像其他男孩那样，的小小的，像一又又长的…”

雷勒想要“了解”事情的真相，每当丽丝无法详细描述情节时，他便从旁给予提示和引导，比如帮着她描述当时“小弟弟”的样，又黑又的，让她用手去抚摸，然后从端的小里白浊的…如此细致的细节让约瑟芬太太觉到无比的恶心，当场趴在垃圾桶上呕吐起来。

约瑟芬觉得心绪突然很，她第一个反应当然是不可置信，因为凯文在园里的人员极好，为人真诚善良，而且非常有耐心，所有人都喜和他亲近…

丽丝看到凯文被他们赶学校，凯文在经过她时，还善意的跟她打招呼，而她也很平静地问好，接着约瑟芬便如同护崽的母一样将丽丝揽怀里，送教室，就像是洪猛兽一样。

可是她看了又看丽丝平静的落寞的小脸，她这么小的孩，怎么会懂得这些的？唯一解释就是她是真的亲看见了。

丽丝真的没想到自己只是随跟约瑟芬说了一句，事情便成这个样了。她，她只是想要给凯文开个玩笑，让他更加注意到自己而已，看到凯文被抓走那一刻，她真的到好难过，才会想着要说事情真相，告诉他们自己只是随便开了个玩笑，让他们不要把凯文老师抓走。

小孩是不可能说谎的。

此时她已经无比笃定凯文猥亵了丽丝的事实！表现的极为愤怒和不可饶恕。

而后，整个幼稚园的教职工都知了这件事，孩们最会捕风捉影，当发现大人们对某一个人抱有成见和敌意，他们会下意识的也表现疏离和敌意。

她极其武断地打断雷勒的引导，她觉得这简直的太恶心了，也是对小小丽丝更的伤害。就像是在对方刚刚割开的伤上撒盐一样，太残忍了。