丙：养成了，动脑的好习惯

横过路走斑线，我亲见你逞能跨过护栏。

发呆、烦躁是经常的表现。

丁：再见

丁：人人夸

晚上12以后睡觉；

看罢之后，我总结：“除了押韵上面稍差，其它方面，明明，写得太好了。”

长此以往真成了白面书生了。

我对目瞪呆的明明说：“小，再的级别，也是游戏，所有的问题都是你总结的，我把我的梦幻西游的号给你，有空玩玩，权当放松，多玩无益，我不多说了，我想明明一定会懂叔叔的意思。”

丙：没看够的下次看

在校是个好学生，在家当个好儿女。

甲：我们四人演完了

上街要走的可是人行，靠右慢行你知不知？

甲：中学生全面发展是关键

有人问路要帮忙，情不见还没礼貌。

嘿嘿，我是哥，人啊，真是慕虚荣，即便是在孩面前。

什么都提不起兴趣；

排队候车讲次序，争抢挤闹不见礼让。

乙：演好演坏多包涵

三天，就三天，我成功搞定问题上年，可我没听见刘贞叫我哥呢？

“这是什么呀？叔叔。”明明接过我送还给他的纸张，对着我写的数字不明就里的问。

与家人没时间。

清晨离家上学校，门可曾问过候你的父母好？

我忙说：“不不，明明，我想起我哥来了，小时候哥哥跟我说，有零钱就要埋在土里，说是会长钱，我听他的话把两钱埋在土里，还包了将近十层的纸，第二天一看就剩纸了，我哥知了，还一拍大说：‘糟了，可能是被土地公公收走了。。。’现在想想，那才是我哥呢。”

“我懂，叔叔，我会好好学习的。”小家伙此时面表情极为丰富，但主要是激动，我把他给救了。

乙唱：要说短，我知，

中华复兴礼当先，发扬光大靠大家。

路路倒是左右看，绿灯行红灯停从来可不。

明明问我：“多少级？”

丙：养成懂礼貌的好习惯

明明试探的问：“叔叔，我可以改变对你的称呼吗？”

丁唱：这个短，我也揭，

“叫你南哥。”小伙说完不好意思的挠起来。

“我知了，南哥。”明明很定地叫了一声“南哥”

乙唱：时间基本在电脑上；

甲乙丙丁齐声说：知、知。

乙丙丁齐声问甲：中学生什么最关键？

甲：中学生，努力学习是关键

甲念白：各位、各位，有些短，真到了非揭不可的地步了，现在有人给我们中学生列堕落迹象，你们知不知？

丙唱：沉迷网络游戏；

甲唱：早晨从中午开始；

乙：要到，不骂人来不打架

认真学习写作业，适当些家务活。

“嘿嘿。”我笑声来。

明明解释：“我们神人、偶像叫哥，有一首歌叫《请不要疯狂的迷恋我，哥就是个传说》。”

乙：要到，学得好来学得妙

丙、丁同说：

弘扬传统讲德，倡导文明树新风。

“真的叔叔？”明明不敢相信自己的耳朵。

礼貌礼节用广，律己敬人是关键。

丁：这才

言，我们四个表演的目的就是避短扬长，对号座吧您呢。

我很是兴奋“呵，小，为什么呢？叫叔叔不好呀？”

严重缺乏锻炼；

丁：这才行

我拿起笔，在快板书上写了一串数字，给明明。

“啊！”小家伙呆若木。

明明肆无忌惮的开怀大笑。

天呢，都忙了些啥呀？

甲：中学生，文明礼貌是关键

丙唱：谈到短，我举报，

我对他说：“小，这是我梦幻西游的账号，送给你了，想不想知他又多少级了？”

“一百六十五级。”

是越来越懒。

甲、乙同说：：

乙：要到，德、智、、、劳样样好

“南哥，您不愿意我叫您哥，是么？”明明有些尴尬。

我乐呵呵的说：“好小，行，从即刻开始，你就喊我南哥就行，但是千万别迷恋我，我不是传说，才华其实就是把与人相同的聪明用到与众不同的地方。站在山和站在山脚下的两人，虽然地位不同，但在对方里，同样的渺小。使人疲惫的不是远方的山，而是鞋里的一粒沙。成功便是站起比倒下多一次。而失败发生在彻底的放弃之后。你若不想，会找一个或无数个借；你若想，会想一个或无数个办法。”

丁唱：三餐饮不分时候；

同学们，听仔细：在家也要讲礼仪。

丙：养成了，不偏科的好习惯

我饶有兴趣的问：“想叫我什么？”