陈誉:“对,虽然理解,但觉得可能只是
好的愿望。”
次的从每个角落里面溜走,然后化为恶行。”
许易川忽然叹了一气,
:“我知
你的意思了,我们国家对教育这块的投
确实太少,长期以来财政
教育经费占gdp的比例都达不到4%,我们省好一
,也不过是刚刚到4%。其实我何尝没有考虑过重视这一块,但你要知
,地方都是
跟中央的,这是一个整
,明白吗?”
许易川:“小陈,虽然我知
你不是在说我,但作为主政者,这方面我当然是难咎其职。至于国家的层面,中央的领导必然也看到了这一
,我相信这
局面会慢慢改变的。”
许易川赞许的,
:“小陈,我现在觉得,周同方的
光真的比我好。你的见地是一方面,不少人可能也会看到。但更难得的是,你能保持这
谦虚和信心,不骄不躁,不过激不失望,这
才是年轻人最重要的一
。我相信,如果有朝一日你当上领导了,一定不会让下面的人失望的。”
陈誉:“提
自律和
德无疑是治本的方法,但要从整
上、
本上来提升。不能光靠给领导
发基本廉政的书、看几场警示电影、开几场廉洁大会就可以达到的。必须是整个社会提升了,官员才会跟着提升。所以我觉得在这方面必须从教育着手,真正的加大投
,从
本上来提升国民的整
素质才行。”
许易川问:“为什么呢?”
许易川:“你好像对此不是很赞同?”
许易川中闪着光彩,
:“第二个方法呢?”
见许易川一副惊讶的样,陈誉又补充
:“——曾经
得最好。古代讲究仁治,讲究孔孟之
,讲究无为而治…等等,说到底都是倚靠人内心的
大自律,
尚的
德修养来从政、治理国家。那个时候我们的法律并不完善,一个地方长官手握生杀大权,很多时候靠自己裁量,但依然在很多时候卓有成效,留下了很多佳话。现在我们国家依然相信这一
,希望在自律和
德方面提升为政者,来减少**,实现太平。”
许易川语气凝重的问:“你的意思是?”
许易川:“有什么办法没有?”
陈誉:“据我所知,起码有两个办法。一个还是尽量的完善这张网,虽然总有漏
,但漏
会越来越少、越来越小,直到最后把贪
都控制在可以接受的范围内。正如西方许多制度,是从相信人
本恶开始设计的,每个环节都是为了遏制人心中的恶。——他们国家的法律发展到现在,虽然还不能说是十全十
,但已经是接近完
,剩下的那一
不完
,就由一些特殊的监督、法律
门来衡量、制裁。”
陈誉:“第二个当然是减少人心的贪
。这是老生常谈了,在世界上这方面
得最好的其实是我们国家。”
陈誉:“这一
我是有信心的,虽然前路还比较漫长,但应该会越走越好。”
陈誉:“就像是栽
,没有给
浇
,而只是给
朵浇
,那样
朵是不大可能会盛开的。”
陈誉语气恭敬的:“许书记,我没有其他意思,其实在我看来,江南省的教育是走在全国前列的,这绝对离不开像您这样领导的大力支持。但您说得对,这是一个整
,肢
不可能脱离躯
自行成长。我只是心有
慨,毕竟世界上那些最
大、自律
平最
的国家,都是最重视教育的。比如二战后的两个国家,都是在极度艰苦的情况下,将国家的经费大
投
到教育中,并推行
健学生
魄的运动,这才造就了他们后来几十年以来的持续辉煌。”