“欧哥哥，你来啦”这是一个小女孩看着后面说到。

“不错，我们就应该像亨利说的一样学以致用，那你们知什么是学以致用吗？”

院里面有一个规定，就是每一个孩都必须接受儒家的教育，这里的教育方式也是儒家。而孩们表现的彬彬有礼无不是因为受过这样的教育。

“院长，那边为什么会这么的闹？”欧逸轩自从院长室里面来之后就看见在梧桐树下围坐着一群孩，时不时的发天真无邪的笑声。

天，华人正在看着书。女孩从外面回家说：“爸爸，外面有一个小男孩站在我们家门…”说话的时候女孩的里光亮光亮的，好像很肯定华人不会不不顾。

事实正是如此，华人就这样的多了一个孩。孩从此就生活在他的家里，从而成为了他家里的成员。这时华人突然有了一个想法，他对自己说“何不建一个孤儿院。将自己的梦想赋予在这个孤儿院上面，那不是很好吗？”

“那是白小，她会在每个月的二十八号来这里看孩，孩们都很喜她”

“，我知，学以致用就是…”

院长说的那么好，欧逸轩燃起了一丝的兴趣，他倒是想要看一下院长嘴里的‘白小’到底是何方人也，院长叫她白小，会不会是中国人呢？

一个小男孩举起手来说：“我知”

就这样这所孤儿院在这个世界上现了。

“小时候啊，有一个人叫孔，孔小时候聪明好学，才思捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。一日，父亲买了一些梨，特地拣了一个最大的梨给孔，孔摇摇，却另拣了一个最小的梨说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直传下来，成了许多父母教育女的好例。”

“白小？”欧逸轩不是异讶于她是一个女的，而是这个白字让他心生好奇。下意识的他会想到白意彤，但是想想现在她的并不是很好应该不会是她。

在孩之中，白意彤在跟他们讲着故事，小时候她妈妈跟她说过的故事几乎都说给他们听了，现在她讲的是孔让梨的故事。

有一个孩站起来说：“我们应该要学以致用”

“这个故事告诉我们，凡事应该懂得谦让的礼仪。”

“好，斯夫那你说说看，是什么理？”

欧哥哥？白意彤一个回，看着站在后的人发愣。两个人的视

“小朋友，知这个故事要告诉我们什么吗？有谁可以告诉？”白意彤说完之后对周围的孩说。

“是的，她叫什么名字我也是不清楚，她持不肯把她的名字告诉我们，所以我们也没有办法，现在这样的人少了，这位白小真的是一个好人”院长在说到白意彤的时候脸上全都是笑容和赞许。

他和院长说了几句就朝他们的那个地方走去，走得越近越是觉得那个背影和记忆中的人重合起来，记忆与现实的重合让他分不清到底是他太想她了还是现在前的人就是她本人。越是近了，他的脚步就越轻，就越慢。

白意彤与孩们已经达成了一片，她的笑脸在孩门中竟然能显得那么的天真无邪。这时他认识的意彤吗？李亚君竟然看得有呆了。

小男孩刚说完白意彤就鼓起掌说：“说的太好了，就是这个理。但是我们光是知也是不行的，还要该怎么呢？”这时白意彤又像孩们提问了。