我再继续收缩,80米,50米,30米!这个时候,奇怪的事情发生了。
我有些不好意思。不过我看了很多的法知识理论,对于他们的请教,我倒还能轻松应付过关。不过我的这些解答在他们两个老师看来,似乎比书上讲得要
辟,要准确。
想了一阵,有些想不通。还是先解决颜
的问题吧!
我居然看到了的波纹的颜
了!那是天蓝
的!有了
彩的波纹看起来好
。
比如说顿坐在树下,他被苹果砸到了
,他就觉得这个现象值得研究,在不懈的努力之下,发现了万有引力。还有就是电的发现,也是在
实验的时候,法拉弟发现了指针的偏转这一奇怪的现象,从而研究起来,最终有了电。
更让我受不了的是,埃里特老师居然拿起了一本小本本,边听我讲理论知识,边着笔记。我
。这样
叫我怎么受得起。
我长长地了
气,风也似的跑了。
我不由得看得痴了。
我第一个反应就是可能我的异能有问题。经过我再三的琢磨,估计是在领域的
度上。
埃里特却说:“你说你的,我写我的,互不扰,呵呵。”
我试着将我的领域扩大了一些,想看一下更远的人的上有没有波纹。
为了证明这一。我在和叶心聊天的时候,将领域扩大了很多,结果当然是什么也看不见。
左而老师虽然没有拿小本本,可是他一本正经听我讲的样,更是让我汗颜。
当我将领域扩大的时候,不仅远的人没有
的波纹,而且就连刚才那些有波纹的人现在也变得什么都没有了!好怪的现象!。
我谎称说校长呆会儿要叫我过去的。他们两个呆了呆,这才不舍地放我来了。
蓝
的波纹,这到底代表了什么?
我知我可能说误会了,不过我要是这一解释,那就更糟糕了,索
不去理它。
我这两天又趁电利来图书馆看书的时候,趁机使用异能,果然看到了电系的紫。
埃里特笑:“英雄所见略同”…。
突然,我看到了,是波纹!
我又开始思考起刚才看到的现象。凡是一些奇怪的现象,总有它现的缘由。许多科学理论都是由这些奇怪的现象而产生的。
“天哥,不要这么说,其实现在这个时代,有实力就有一切。虽然你现在只是一个图书理员,但凭你现在的实力,
去当一个大官是没有丝毫的问题。这样
你就可以喜
我了。”
“这个?我是一个图书理员,你是一个公主,我即使喜
你,也只能在心中喜
你!”
空时间,我又去拜访了一下埃里特老师,他是风系的
法师,在我的视觉之下,他显然呈现了黄
的波纹。而左而老师的则是土
橙
。
不过这两个老师可没有这么容易放过我。虽然是拜访,可是这两个老师却待我如上宾。而且份似乎有
颠倒了,仿佛我是老师,他们是学生似的。这
气在请教
法原理知识的时候,就显得太明显了。
叶心脸一红:“你”忽然叶心问:“天哥,你是不是很喜
我?”
埃里特老师看着我的背影说:“左而,你觉得这个人怎么样?”
然后我开始慢慢收缩我的领域范围,慢慢的慢慢的,200米,100米。
叶心被我专注地看着,有些恼怒:“喂,什么这样
盯着人家看?”
我回过神来,笑了一下“没有,我突然之间看到了非常
丽的一面”
不行,得闪了,我找了个理由,说有重要的事情,得走。两个老师再三挽留,要让我吃个饭再走。其间还可以继续讨论法理论。
左而说:“他的
法理论虽然和书讲的差不多,不过加
了他自己所理解的东西,很是
辟,和他一起讨论,哦,不,是听他讲,我觉得让我获益不少。”
会不会是这样的?在
法世界里,
系
法是蓝
的,火系
法是红
的,还有神圣
法是白
的,黑暗
法是青
的,风系
法是黄
的。如果说蓝
代表的
法师的系别,那么波纹又怎么解释呢?
原来叶心在暗示我要积极取,然后去追求她。我真不知
是该
兴还是伤心。能够得到
女的追求暗示,自然是十分开心的,可是之前我已经有了一个心儿,现在还要我再去接受一个叶心,这对心儿和叶心都是不公平的。再说了,要是我哪一天真的回到了地球,那么这边岂不是还有一个叶心孤零零地在等我吗?