第七十三章 群学

群学是什么？放到叶韬来自的那个时代，那些有些人文科学底子的人或许会嗤之以鼻地说：那不就是社会学、群ti心理学、guan理心理学、人力资源guan理等等方面的一些基础的知识综合起来吗？有什么了不起的？

可是，在叶韬现在所chu1的这个时代，自然科学和人文科学尚且没有完全分家，最热衷于格wu致知弄chu许多莫名其妙的说法的反而是那些所谓的当世大儒，专jing1于自然科学的人很少。在人文科学领域，文史哲更加是混杂在一起，你中有我我中有你，哪里有后世那zhong唯恐学科划分不够细致研究不够shen入的盛况呢？

当叶韬侃侃而谈什么是群ti，群ti有些什么类型的时候，大家就开始ting直了背脊认真倾听了。当叶韬说到群ti内个人的地位和作用，说到个人如何影响群ti和影响群ti中的其他个ti，如何调整群ti的目标与个ti的目标使其一致或看不一致，一些人已经min锐地发现，这就是在教他们怎么当好下属，当好上司，教他们怎么去领导各zhong各样的士兵或者其他方面的属下呢。

在军中，资shen的人在碰上和自己亲近的人或许会传授一些这方面应该怎么zuo的说法，却并不总是能说明的到底为什么要这么zuo。有时候，有些方法对于有些人为什么会有作用而对于另外一些人为什么会没作用，也很让人费解。可听了叶韬所说的这些结合实例的理论，大家都

豁然开朗的gan觉。原来，不guan是笼络人心，激励属下，树立权威，或是挑拨离间，打击分化，都有着那么多的说法，都有着如此条分缕析的理论。尤其是那些当了几年军官。有了初步的guan理和被guan理的经验的中级军官，更是ganchu2尤shen。一旦将所知的方法和所知地理论结合起来，毋庸置疑，很多脑jin灵话的人的guan理水平瞬间就能提升一个等级。

而更重要的则是，叶韬在讲述这些内容的时候，固然是qiang调了群ti相对于个ti是容易被影响和误导的这一点，却绝对没有贬低基层士兵的意思，而是将军官和士兵平等地当作了群ti中的不同个ti。当作了在群ti中互相影响地同等来对待。

叶韬讲述的东西虽然对于很多人来说shen奥了些，却绝对不难懂。在讲座的一个多时辰里，他甚至安排了好几个游戏，以互动的形式来让大家现场ti验了群ti中是如何相互影响的。还设计了很多juti的情景——往往是群ti和个ti利益矛盾的两难情景——来提问一些人。叶韬还随时改变一些情景中的条件，再问一遍。然后再改一些，再问一遍，直到被提问的人冷汗涔涔而下，开始质疑自己是不是有资格为麾下的兄弟们的生命负责。

叶韬并不觉得进行这样的讲座很难。他zuo的大bu分准备是回忆、和寻找符合这个时代地juti案例。他很得意地看到在他宣布讲座结束的时候，在场所塔人回味无穷，获益良多的表情，他心里暗dao：妈的。原来连续两年每年飞到北京去参加贵的吓死人的一个月的脱产培训，听那些niubi1无比的人讲高级guan理学课程可不是白hua时间。

“云受教了。”让叶韬没有想到的是，在讲座结束之后，已经擢升成为禁军指挥副使的池云在后的拦住了他，向他shenshen一躬。

“怎么了？”叶韬还有些奇怪。

“今日公子所说地东西，放到军中则是统兵的要领，放到官场上则是当官的窍决。公子能这般无私地说给大家听，实在是…”

“池兄，这没什么大不了的。”叶韬摆摆手dao：“熟读兵书未必能成将军，背chu百万经典不见得就是大儒。将帐目烂熟于xiong却亏了老本的商人更是比比皆是。运用之妙，存乎一心。池兄以为然否？”

池云想了一想，点了点tou，说：“今日所耳闻目睹，我回去之后就会笔录下来。上呈陛下御览。叶公子你地这些说法，实在是能够发挥大作用的。”

看到池云有些迟疑，叶韬问：“池兄还有什么话，尽guan说吧。”

池云问dao：“看公子今天所说的，有些似子言犹未尽。浅尝则止，是时间不够么？”

叶韬点了点tou。说：“要将这些事情全都说完，不要说一个时辰，十个时辰恐怕还是少说了。”

池云连忙