“呵呵，好了，我们也不要互相恭维和谦虚了，还是说正事吧。”

“赵委员我早就说过教育的重要，成立的时间在什么时候，还有文教的主要职责范围在哪些方便，这些有没有文件。”带着镜的青年中学教师一脸兴奋，可见其对于教育事业的心程度超过了一切。

“恩，准确的说没有通过，不过执委会决定成立文教，专门负责移民的教育工作和神文明娱乐等工作。”

“太好了。”

“元旦假期广场那个活动的不错，连周老都看了，说你们办的不错，既娱乐了大家又起到像移民传播我们的文化思想作用，这个以后还可以继续搞。”

“赵委员客气了，这都是我们该的，我们这些教师生的除了会这个也不了其他的。”其中一名叫夏启东的中年男教师代表着众人表示谦虚的回。

“夏哥，你先别急，听我说完，文教的主要职责除了理日常文化神文明还担负着筹办两所学校的任务，经过统计目前基地内适龄学童大概有30多人，这些都是**岁到十六岁以下的孩，老这么成天瞎跑瞎闹下去不是个事。”

赵世杰将经过执委会成立文教组建两所学校的任务代后，随后便拿了一份任命书和相关的文件，据大伙的一致推荐和考虑到夏启东在教师群里的威信，被任命为文教长一职。

文教的主要职责除了教书育人之外，还负责组织集的娱乐活动，总得来说它的职责有像是后世国内的广电总局和教育的结合。

“哈哈，当然。周老对此还特别了指示，文娱建设工作同样重要，希望小李同志再接再厉，以后曼城基地的娱乐建设工作还需要你多谋划策。”因为知李婷是艺术专业的，所以赵世杰才这么说。

“真的吗？赵委员，周老他们真的说好。”作为主要承办人的李婷很是激动，对于周老的肯定很是开心，小姑娘一脸激动的望着赵世杰希望对方不是开玩笑。

“对，早就该这么了，这些孩可是我们的未来，必须要让他们接受系统化的教育。”

“那么说我们的曼城大剧院得到审通过了吧。”另一名男生兴奋的问。

他算是这群人里名义上的，为人比较心公正，多次为这个群像执委会争取权益，想当初有人提议说他们这些力较少就不该分同样的份时，是他之一人和人周旋辩解最终使得大伙的份没有被剥夺。

“恩，除此之外呢，咱们移民里识字的不多，在加上大明用的是繁字，就是少有几个识字的也基本是靠猜蒙来识别，所以执委会打算建立一所技术学校，文化课由你们这些老师来上，技术实践课由各厂矿的技工和工程师们亲自教学。”

“这个好，不但提了移民的文化程度还提了他们的职业技能，学校办起来以后还可以培养新的移民技术工。”

大大加快了工作度。”