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这就跟门生、老师的关系是一个到
理。
这
地方不好找,而且想找一大片更不好找,不过在京城多年,唐舟对长安城早已熟悉,最后在城东找到了一块让自己很满意的地方。
不过在这些人长大后没有人监督的情况下,他们是不是还有兴趣在读书,那可就不好说了,而且他们通过这
方式又能学到多少真正有用的东西呢?
孔
教学提倡有教无类,提倡经
济世,提倡因材施教,在孔
里,任何学生都是可以教的,而且要
据他们的能力和兴趣,着重培养他们在某一方面的才能,
而让他们能够利用自己在这一方面的才能经
济世。
唐舟决定改变现状的教育情况,他要创办书院。
要建造书院,就必须有地有钱才行,长安居,大不易,不
任何朝代,京城的房价地价都是最贵的,唐舟若只是玩玩,倒也真没有那个必要在京城买那么一大块地,不过他并非只是想玩玩,而是真的想建造一家举世无双的书院,让这个书院一代一代的
传下去。
如今闲来无事,他决定在京城长安创办一家书院,一家为大唐各个方面都能够提供各
各样人才的书院。
如今能够读得起书的人大多是富贵人家的
弟,富贵人家家教严,对于学习要求很
,所以往往是
迫着孩
学下去的,这
教育,当然有他好的
分,至少
迫着让一些人把书读了下去。
书院,在柳州的时候他以及创办过一次,但那个书院与他心目中的书院还差很多,再有就是,那个书院他只是挂名,并不是真正的着手建设,所以也远不能说是他的成就。
长安的房价地价也多有差别,离皇
近的,价格就
,在闹市区的,因为
生意方便,也
,离城门近的,因为
城方便,也
。
小孩
来说是差不多可以的,既满足了他们的好奇心,又不至于对学习失去兴趣。
所以,就算代价再大,他也是在所不惜的。
但很多人并不明白这个
理。
当然,在这样的一个时代,开书院若只是想为大唐提供人才,那显然是不现实的,提供人才是以方面,想让自己在整个大唐更有说话权才是关键。
如果天下官员到
都是从自己的书院
来的,那他唐舟说话,应该没有几个人能提
反对意见吧?
在唐舟看来,学习真的是需要兴趣的,有了兴趣,才有学下去的动力,如果因为小时候的一些
迫而使他们厌烦学习,那对于以后的发展是很不利的。
唯一不
的,就只能是离皇
闹事不仅,离城门有远的地方了。
术业有专攻,一个人
据自己的能力,总会有那么一两样是自己能够学习的,这就跟后世的大学分专业差不多,你喜
什么,就报那个专业,这样等你学业有成后,也能够在自己喜
的专业领域工作。
但这个时代的教育显然达不到这个,大家读书只是为了考科举,只是为了当官,有一些人学的杂,当官后倒可能有用,但有一些人就只知
读书,当了官反而并不能为百姓
实事。