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张安、宋英所建的军情司也在秘密扩大,既不由军帅府的民
,也不由军
,而是周士相自己直
。
六官委任后,周士相下令各府县除大力屯垦外,还要大力加
养
业,多养牲畜,如猪、羊、
鸭等。此事由民
的农垦、渔牧二司大力
行,各府县务必重视并加大投
。民
定期派员考
,地方官员表现优秀者当予以嘉奖并提
。
宋襄公又以布政使司名义规定治下各府县儿童必须七岁
小学,课以布政使司编录课本。三年两试,照科、岁例开试童
。州(县)试有名送府,府试有名送省,省试取中,准
广东大学堂,学制三年,学成再
兵备讲习所一年,仍
月月课。三年取中试者,文补六官、布政使司、各府县内都事,武补队正、卫尉、安军中使,擢用升转。
甘蔗也是农业发展的重
之一,将甘蔗提炼
砂糖,再作为商品贩卖给澳门的西洋人,利
也很
。周士相叫香山县选一两乡着手
行规模
植,对
植
先行给予补贴。此外,广东百姓只会用煎熬海
来制造
盐,因此盐的品质很差。周士相为了改良制程而引
淋卤晒盐法,命先在盐田附近挖
沟,使海
淋到沙土上形成盐土,再将从盐土提炼
的盐卤,拿去结晶池经过日晒得到一颗颗的盐粒,以此提升盐的品质。
周士相又纳宋襄公议,于广州设立广东大学堂,为全广东最
学府,各府、州、县设立府学、州学、县学,还要求各乡、村也设小学,方便
弟
学受教育。为了减轻
学儿童家长负担,鼓励他们送
学,周士相特地规定,凡是
女
学者,其家可免田赋四成。
周士相允张安打造情报网的同时,可暗中从军中、民间挑选招募人手加以训练,组建军情司的行动队伍,该力量
质类似锦衣卫,是周士相手中除铁人卫外另一支可随时调动的秘密力量,人员大概在400人左右。
此策即是科举制,只不过将科举八
取士稍作更改,命学
习由布政司编定,军帅府审定课本,内中多是经世治民务实之识,八
文章仅占两成。广东大学堂和兵备讲习所作为太平军的文、武最
学校,不仅承担学
教习任务,为太平军输送军政人才,更是给予全广东士
读书人的一条
仕之路。(未完待续。)
重叠的机构
现。太平军地盘就那么大
,人
也就一百多万,周士相还无意将这个六官作为将来的六
培养,当下,扩兵简政才是最合乎的手段。
军
作为太平军的总参谋
,不涉民政事,和军事有关的兵官则归军
提领,负责军中将校任免,功绩查叙、军械军饷、粮草辎重重。六官的礼官
为一个和军政、民政都不怎么相
的官职,周士相暂时没想到如何安排那位前崇祯朝礼
主事郭老大人,便叫他先挂个名,领份俸禄,有关礼仪事便找来问问,无事便由他去。
盐铁一直是封建王朝专营,周士相也不例外,命布政使司下设盐巡司,专门负责盐场及查缉私盐任务。