第20章 急忙纷纷响应

愉快的晚饭结束，他们帮我把垃圾收拾好，我请他们进卧室休息又准备了水果。赵帅和周俊坐沙发，李举半躺在床上，我搬了把凳子和他们对面而坐。

见没人发言，我首先打破宁静：“大家注意，我从上次的活动中总结了一下，确定了咱们小组今后讨论bu分的十六字指导方针，在这我宣布一下这十六字是”用心聆听、虚心接受、敞开心扉、心无所顾“。”

我刚说完，赵帅忙问：“啥？啥心？咋这么多心字儿？啥意思？”我笑：“这就是你平时文化课不用功的结果，这么好理解还不明白？那好，我给你解释解释。‘用心聆听、虚心接受’这‘用心、虚心’是指我对咱们课题小组讨论bu分所秉持的态度，换句话说我必须以用心聆听、虚心接受的态度对待你们每个人的发言，不能夹杂任何不愉快的gan情因素，因为你们的发言能让我更shen入了解男xingxing心理、xing思维。

后面的‘敞开心扉、心无所顾’是指你们发言要zuo到想说什么就说什么，把自己内心真实的想法表达chu来，这四句都带有一个‘心’字，正是我对咱们的期望，要zuo到心灵上的沟通jiaoliu！”

周俊翘着二郎tui儿问：“老丁，那我们要是说的很‘污’咋办？”我点tou：“说得污没关系，只要是你们内心的真实想法就行！”

接着我继续：“另外再说一下咱们小组的实cao2方针，也是十六字，大家注意理解‘倾心聆听、牢记步骤、说到zuo到、毫不留情’我来解释一下。‘倾心聆听、牢记步骤’是说我必须zuo到用心听取你们的实cao2方案，牢牢记住每个步骤。

比如，你们在方案中需要我用什么姿势、想让我在何时说什么话，或者在某个阶段如何zuo等等，这些我都必须牢记。

而后面的‘说到zuo到、毫不留情’则指你们想怎么zuo就怎么zuo，既然说得chu就要zuo得到，忘记我是你们班主任、是从事教育事业二十多年正派老教师的shen份，在实cao2过程中要用男女关系代替师生关系，不应因为顾及我的情面而缩手缩脚，要敢于实践、勇于实践以达到咱们双方共赢的目的！”

见他们明白了，我转脸问李举：“我说了这么多，下面请李举同学谈谈吧？”他在那憋了半天，脸都红了依旧没说chu一句。看他着急，我笑：“你这大小伙子怎这么扭nie？有什么说不chu口的？…”不等我说完，周俊比他还急，打断说：“李举，你咋这么熊？有啥不好说的…”

我忙摆手制止：“李举同学是第一次参加小组活动，难免有些拘谨，希望大家不要给他压力，赵帅，周俊，你们从现在开始都不要讲话，由我来慢慢引导他步入正轨。”说完，我把凳子往李举跟前移动和他对面而坐。

轻轻的握住他双手微笑：“你别jin张，咱们慢慢来，刚才我也说了，你说什么我都不会恼，这样，我先说说我对xing的理解和态度，好吗？”他渐渐放松。

看着我点tou。我微笑轻柔的说：“我理想中的xing活动应该是以‘爱’为前提的，只要有‘爱’这个大前提存在，其他都迎刃而解，我可以非常坦诚的告诉你，我shen爱着赵帅和周俊两位同学，这里面不仅有情爱、xing爱也有师生之爱，他们同时也shen爱着我。

所以咱们这个小组是很和谐的，我们彼此shen爱对方，现在你的加入让我又多了一份爱与被爱，我很高兴也很欣wei。在xing活动中，我认为咱们应该是一zhong绝对的主从关系，也就是说你们男xing的xing角se是绝对的主。

而我的xing角se则是你们的附属，你们时时刻刻掌握着主动权，可以任意支pei我，甚至是对我进行一些人格上的羞辱，比如你刚才用的那个‘狼’字就非常jing1彩，在xing活动中我认为可以分两步走。

第一步，可以称作‘xing羞辱’或是‘xing调戏’也就是通常所说的‘前戏’在这bu分你们要多动脑，多想好主意好办法，比如在上次的小组活动中，赵帅、周俊二位同学就是在女厕里完成对我的xing羞辱，包括观赏我小便的样子、让我zuochu耻辱姿势分别用手指探索了我的yindao和gang门儿、最后还让我luoti从女厕走回办公室。”

我话音刚落他积极回应：“对！对！我听赵帅说了！够刺激！”我笑着点tou继续说：“其实这bu分不仅对于男xing是一zhong刺激，同时对我更是一zhong刺激。

而且效果很好，因为我已经进入到‘xing期待’期待与你们发生xingjiaopei，在这个期间进行这zhong不对等的调戏是我非常享受的同时也让我的xing心理和xingqi官zuo好充足准备。”

赵帅在旁打岔：“老丁！你都快成xing专家了！我这jiba都让你说ying了！你这一嘴一个xing的！”我忙转脸一看，果然，他和周俊都支起小帐篷，不禁“噗哧”笑：“那也没办法，我都说了。

今天讨论和实cao2都是李举同学tou一名，你俩啊，忍着点