在每次讨论将要行的战事时,裴行俭都让贺兰
之分别以主帅和主将的不同
份,对此战
一些战略和战术方面决策,如何去安排
理行军过程中的这些事情,还有对所
的将领怎么样协调安排,如何布置所属各
,等等。贺兰
之是行军副大总
,要是裴行俭这位大总
意外,他就要全面负责起整支大军的所有事务,所有这些都是他需要掌握的。
纸上得来终是浅,绝知此事要恭行,这一两年贺兰之虽然熟读了苏定方所传的李靖兵法,但书上写的东西要与实践相结合起来,还是有一定难度,需要慢慢摸索的,有裴行俭这个师兄言传
教,可以说起到了事半功倍的作用。
随着离前线的距离越来越近,战争也迫在眉睫,裴行俭也经常和贺兰之讨论这场即将开始的战争中的一些关键问题,作为主帅如何掌握分析敌情,如何
决断,如何调遣各
,各
攻击的任务是什么,需要突击的目标位置,战斗如何开始,用哪一
先开始攻击,等等。
几人
这样的安排是裴行俭刻意而为的,虽然贺兰
之作为行军副大总
,可以独领一军前
,但裴行俭依然令他与自己率军一
行
。在行军途中,裴行俭每天都和贺兰
之商讨事情。对行军途中所要注意的一些事儿,如行军中队形队列、各
间距、如何联络、遇上突发事情如何
置、营地的选择、扎营休息时要注意的情况、如何布哨、巡探等重要事项,还有广阔草原地域环境下,如此多数量大军如何分散行
,与内地行
中的区别,等等,裴行俭都为贺兰
之
了详细的现场讲解指导,让贺兰
之对这些事有更
一步的认知。
由他来但这个副大总职,是有
不太合适,但事情已经如此了,贺兰
之也只能尽量去适应。
贺兰之相信,他会是幸运的,大唐军队也会是幸运的!
贺兰之不只希望自己能有战功立下,并期望手下的人员也都有战功斩获。此次
征,骆宾王、张柬之、狄仁杰都自请命
征,得到允许,被安排在贺兰
之手下
事,担任行军主薄、参军之类的职务,要是贺兰
之有
大的战功立下了,手下的人员也能跟着分一杯羹。
个提议告诉军监的工匠们,最终这些聪明的工匠在战前一个月左右制作
能用的
掌,并在随后时候内,以朝廷的名义征召大量的工匠打造
掌,几乎是全民动员的阵势,贺兰
之很多时候也为此事忙碌的。
裴行俭的言传教,也让贺兰
之非常的
动。他也希望能以亲自指挥一场战事的胜利,来证明自己不是只能纸上谈兵的赵括,裴行俭也期望着贺兰
之能在此战中有特别
的发挥。
青海的大军保持着常规的速度往北
发,大军行
的序列如下:由右卫将军、乌海
行军总
李孝逸领一万五千人
作为前锋;裴行俭及贺兰
之所领五万人
为中军;右领军大将军、乌海
行军总
李谨行的一万五千人
为左军;河源
行军总
、左卫中郎将李多祚,太
右卫副率、赤海
行军总
梁积寿所领两
共一万六千人为右军;阿史那
真所领剩余人
为后军,全
人
以绵延近百里的队列往北行
。
所有的这些问题,裴行俭都仔细地问贺兰之的意见,并要贺兰
之回答如此考虑的原因,再把他自己的想法也告诉贺兰
之,分析探讨各自方案的利弊,及作战时会
现的一些意外情况要如何应对,这样的讲述让贺兰
之受益匪浅,让贺兰
之明白,作为帅和将,区别还是非常的大。
贺兰之也是把他所有的想法都告诉了裴行俭,让裴行俭指正,裴行俭对贺兰
之在许多方面独到的见解很是惊异,在称赞贺兰
之考虑周全的同时,也对贺兰
之在一些方面略免经验不足,或者说比较稚
的布置作了指正,让贺兰
之受益匪浅。
不过贺兰之也相信,相对
盛的大唐,国力更弱一
的吐蕃军队整
素质也不会
哪里去,装备更不要说,他所领的大唐军中还有火
这从来没在战场上过使用过的利
,他对取得这场战役的胜利充满了自信——
大军从长安发后,经过了一个多月的行
,在二月中时候,抵达兰州…
几十万匹战需要的
掌数量差不多是天文数字,即使朝廷再严令下去,举全国之力也不可能在短时间内打造
这么多,只能有选择姓地装备,先在最
锐的军队中装备,其他的
队在随后的时间内补充,这是没有办法的办法。