其实大家还是喜
这个和气的年轻人,不过所谓尊重,不需要
现在嘴上,他们更愿意抱怨,嫌教谕不常来。
就在这时,远走来一人,冲着李永生招一招手“跟我回去,有
事情说。”
程婴回答说,当然是将孤儿养大难,然后公孙杵臼表示,那我就选个容易的活儿吧。
而李教谕一旦失言,下一次就会给大家带来糖果,对于这些穷乡僻壤的孩们来说,糖果的诱惑力,似乎更大一些。
说到这里,他笑眯眯地一拍手“知公孙杵臼生死,明天你们老实来修院!”
又过五年,赵武二十岁弱冠,程婴主持完他的弱冠礼之后,来到公孙杵臼的墓前,说我苟且偷生多活了二十年,现在总算有脸来见你了。
这些孩,还真的可
,李永生笑着一拍手“休息一会儿,然后我给你们讲笑话。”
不过本来就没有人要求他教授学问,把孩们看住了就行,能顺便加以教化就更好了。
休息也不能跑到院里去,太
虽然快下山了,但是空气越发
了,只能躲在
凉地里。
李永生见是张木,站起
就走了。
梓默真人听得不住地眨——山
扩建
挖,形成一个冰
?
李永生回去之后,就见到了梓默真人,他跟真人又去了一趟山,并且把大致的设想说了一遍。
这些糖果,是李永生私人的,虽然价格不菲,但是现在的他,真的不差这
钱,能用少许的银钱,就让孩
们享受到单纯的快乐,他自己也开心。
这也是地球界的故事,晋国赵氏被臣屠岸贾所害,全族被诛杀,赵朔之妻怀有遗腹
,生下来赵武,赵氏血脉得以相传。
孩们哄堂大笑,他们喜
听李教谕讲故事和说笑话,怎奈他实在太忙了。
上对方。
“我们能来,就怕您不能来呀,”小家伙笑眯眯地挤兑年轻的教谕。
很多时候,李教谕离开之后,来自顺天府的任学会接替着讲学。
“哦哦,”后传来一群半大孩
的起哄声“李教谕又失言啦。”
李永生笑着一摊双手“不我来不来,你不来肯定是听不到的。”
讲这样的故事,教化作用肯定好。
李永生这个教谕,当得确实不算合格,他事情多,时常还要帮着源
维护秩序。
今天李永生讲的,是《赵氏孤儿》的故事,这个故事,非常契合中土国的德观念。
李永生是昨天开讲的,今天讲的是两人定计之后,程婴引大军来围山,捉住了公孙杵臼,公孙杵臼大骂程婴。
程婴找到屠岸贾,说我知赵氏孤儿藏在哪里,屠岸贾发兵围之,公孙杵臼抱着婴儿,大骂程婴卖友求荣,慷慨赴死。
这是故事梗概,不过为了避免人对号座,李永生还是将晋国、赵氏什么的来历,
了艺术加工,模糊了
。
于是两人找了一个婴儿(也有说是程婴的儿),包在华贵的襁褓里,公孙杵臼抱着婴儿躲到了山上。
屠岸贾不肯休,追查这个遗腹
,若是女孩可以放过,男孩的话,要斩草除
。
剧透木有******!李永生白他一“明天来了就知
了。”
然后大家可以来此采冰,方便运输,回去可以化为喝?(未完待续。)
她所讲的内容,孩们不一定喜
,但是看着年纪不大的学
,
着华
的衣衫站在讲台上,那已经是莫大的享受了,小小的通义镇,哪里
现过这
仙女一般的
?
“他当然可以不死,可以救他呢…”
李永生扭过来,狠狠地瞪他们一
“再不知
尊师重教,糖果就没有了!”
然后,他自刎于公孙杵臼墓前。
赵氏有门客公孙杵臼,杵臼有朋友程婴,两人抱着孩藏匿,
见屠岸贾越查越严,公孙杵臼问程婴:一个人从容赴死难,还是将孤儿养大并扶持起来难。
程婴带着赵武躲山里,十五年之后,赵氏被平反,程婴率领兵将,将屠岸贾一族族诛,赵武得以重振赵氏。
不怎么说,这个故事里,所
现
的忠诚、无畏、信义、
韧和友谊,都是难得的
尚品质。
一个半大的小着急地站了起来“李教谕,公孙杵臼不会死吧?”
“公孙杵臼肯定会死,”一个十一二岁的小姑娘声了“他都求死了,只有他死了,赵家的孤儿才能活下去。”