第九十六章 伟大的阿qjing1神

第九十六章伟大的阿qjing1神

忙碌的时候时间总是过的很快，一睁yan一闭yan的眨上一万次…啊，一天就过去了。e^看

所以虚拟光荣决斗发生后的第三天清晨，穿着正装的ma龙端坐在了孤儿院那栋内定为教学楼大礼堂的舞台正中间，他的面前摆着一长桌、长桌上又摆着一牌子上书两个niu哄哄的大字——“校长”

在ma龙两旁各空着两把桌椅，又分别摆着“副校长”、“教导主任”、“总务主任”、“总辅导员”这样四块牌子，给人一zhong扑面而来全都是周公吐脯般求贤若渴的qiang烈气息。

很快，第一位前来应聘的准老师，在斯pi尔的引领下走上了台。

好吧好吧，ma龙只瞅了来者一yan，就已经确认这首位应聘者没有任何悬念一定会被留任，因为这位来者是——埃希莉雅的神裔，qiang悍的心灵术士奈夫图-艾克拉蒙。

“血guan内liu淌着jing1灵之血的少年，我应约而来。”

在斯pi尔的引导下，在ma龙面前站定，奈夫图-艾克拉蒙开口的第一句话便是这个。

“奈夫图阁下，看看相中了哪个职务？你随便挑一个就是…”

ma龙摊开双手，指向了shenti两侧的那四块牌子，惹不起也躲不起啊，那就当大神一样供着总行了吧，了不起我再给你选的职务设真正guan事的副职…

奈夫图的视线从左至右，从四块代表着孤儿院学校最高职务的四块牌子上一一掠过，然后才饶有兴致的开口问dao：“请告诉我，这些职务都juti负责什么工作。”

“副校长的工作，是在校长也就是我不在时，维持全校正常的教学与生活秩序；教导主任的工作，是在校长领导下，juti负责组织学校的教学、教育工作；总务主任的工作，是负责学校日常guan理，健全财务guan理制度，领导和组织ti育、卫生工作，培养学生良好的ti育锻炼习惯和卫生习惯等等；总辅导员的工作嘛，他只负责在学生心理chu现问题需要进行心理辅导与治疗时，guan理与协助其他普通辅导员对学生进行心理辅导，帮助学生树立正确的人生观、世界观什么的。”

ma龙觉得，shen为校长的自己有责任将这些东西，向未来的学校教职工解释清楚…虽然纸糊的责任gan之下，其是全是伟大的阿qjing1神，谁让ma龙他惹不起人家呢？

“血guan内liu淌着jing1灵之血的少年，人生观与价值观，又是什么？”

缓步而行的奈夫图，走到了总辅导员所在的桌椅前，然后停下了脚步。

ma龙可以不回答这两个问题么？

答案毫无疑问是否定的，所以ma龙再起化shen为“龙度百科”——

“人生观是对人生的目的、意义和dao德的gen本看法和态度。内容包括幸福观、苦乐观、生死观、荣辱观、恋爱观等。它是世界观的一个重要组成bu分，受到世界观的制约。人生观的he心问题是如何认识和chu1理个人发展同社会进步的关系，即sī与公的关系问题。”

“世界观是人们对世界总的gen本看法。由于人们的社会地位不同，观察问题的角度不同，就会形成不同的世界观，所以形形sese的哲学是其理论表现形式。世界观的基本问题是jing1神和wu质、思维和存在的关系问题，gen据对这两者关系的不同回答，划分为两zhonggen本对立的世界观基本类型，即唯心主义世界观和唯wu主义世界观，好吧…在这个世界唯wu主义世界观其实基本不存在的。”

…

反正这些东西的资料一直存在脑子里，所以ma龙谈起人生观与世界观的问题，轻松的和回答一加一等于二没有区别。

脸上微微有了惊讶之se的奈夫图，转过了shen来直视向了ma龙：“血guan内liu淌着jing1灵之血的少年，不…ma龙-李斯特，如果我是个亡灵法师，我现在一定会对你使用灵魂剥离，看看你的shenti里是不是藏着一位大智者的灵魂。”

“别别别，您可千万别！灵魂剥离这zhong死法可太惨无人dao了，世界大战中期公布的斐尼科公约已经明文禁止使用这zhong亡灵法术！”ma龙好悬没被吓一大哆嗦，灵魂剥离这法术释放chu来之后，那灵魂可就甭指望再回去了，所以ma龙赶jin的继续说dao：“我shenti里可没藏着什么大智者的灵魂，ding了天去我也就是一站在ju人肩膀上的普通人儿，看的更远仅仅只是因为站的足够高…”

“看的更远仅仅只是因为站的足够高？很有趣的说法，我很好奇你口中的ju人，指的究竟是又是哪一位？”

很显然灵魂剥离什么的，奈夫图他不过只是随口一说罢了，他当然不会对让他一直觉得很gan兴趣的ma龙zuochu这zhong事情来。

“这就多了，老子、庄子、孙子、孔子、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、卢梭、黑格尔、疯子尼采、卡尔ma克思等等等，数量多到我都一口气数不完…”

ma龙再次摊手。

“哦？为什么这些大智者的名字，我一个都没有听说过？”

奈夫图从来都不记