“你的古指法对大琴师是有极大的帮助，或许它能够让人突破瓶颈成为国士，这也不是不可能。所以，足以知它的珍贵，万金难求。当然，你放心，既然你把指法给予了学府，学府也不会让你吃亏的。”

竹楼的走廊上，李图抱着古琴，一个个古老的指法从指间划，让人缭。而，董教授则是坐在一旁，细细观察着。

“学府大门前。”董教授提醒着。

董教授解释完，然后看着李图，又：“现在你可想清楚了？”

李图了，知了董教授为何会有顾虑，原来是如此。然后，：“想清楚了，如果董教授有需要，我必不会有所隐瞒。”

“一些陷瓶颈的大琴师为了区区数十的新指法，甚至用数年的时间去寻找，或者是帮它的主人一件又一件的事情，以来换取。”

“校训？”

“在校训前，你需用心地去受，去领悟，或许你会有所发现的。”

“李图，我替学府的琴师在此谢你。”董教授突然起，微微行了一礼。

候，就很难在世间再寻到新的指法，因为寻到的指法都是已经学会的。所以，你的一千指法对于大琴师来说，都是梦寐以求的新指法，相当珍贵。它可以让陷瓶颈的大琴师不断地磨练琴技，以寻求突破的契机，帮助相当大。”

李图认真地了，似乎董教授在提自己，能不能在校训前发现什么，那就要看自己了。

李图笑了笑，并没有声。

一千指法演示完，良久…

李图更疑惑起来，问着：“这不是校训吗？”

…

然后停了停，：“你的一千指法给予学府，这样或许会更好一些，不但可以让学府的指法收藏突破了一千，远远领先于其他学府。还可以帮助到学府内的其他大琴师，让他们领了你的一个情，而你也会因此获得学府的补偿。”

李图脑海中，立即浮现了一幅画面：学府大门前，立着一块十丈的石上，而石上刻写着“天行健，君以自不息；地势坤，君以厚德载”

一会儿，董教授看着李图，认真地：“有空多去看看校训，用心地去受，它将会对你有极大的帮助。”

李图怔了怔，看到董教授如此郑重其事，看来它似乎隐藏着什么奥秘。而且，自己刚刚把一千指法给予了学府，让琴师大受其益，这很可能是他的一个回报。

董教授脸上了笑意，显得非常兴地，：“好，既然你如此豁达，老夫也不矫情了。”

李图被吓了一，连忙起，不敢受礼，：“董教授，你不需如此。”

灰袍文雅老者也就是董教授，是乐试的主考官，那天对李图的帮助相当大，而且也一直鼓励着他，心中存着好。

第二天，李图立在学府大门前的石校训下，迎着太东升，用心慢慢地去受着。"。cn" >。cn

李图疑惑起来，不知董教授为何会突然提到这个，于是：“天行健，君以自不息；地势坤，君以厚德载？”

董教授摇了摇，：“我不是说这一句话，而是说校训。”

“所以，当指法超过五百后，就相当珍贵，更别说你的一千了。而且，指法是琴师个人所独有，一般不会轻易授予人，也忌他人学去。”

董教授双目通红，心中激动不已。

“在太初升时候，是最好的时机。”

…

“既然如此，那就听董教授的。”李图并没有意见。

“这才是真正意义上的古指法啊！让我有幸有一见，此生足以。”

或许，自己真的能够借助这些古指法有所突破，还有成为国士的那一天。

但，董教授提它什么？

看着一个个带着古老韵味的指法从李图的指间划，董教授无比的震惊，久久无语，最后衷心地叹了一句。