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第六章(2/2)

她喜看他专注于料理时的严谨神情、喜看他又发明了哪些菜

自从他在运动场傍了她特赦之后,婕樱不知不觉对他愈来愈有好,只觉得他说什么都是好的、都是对的,而且随着两人行训练的日一天天过去,她发现其实他没报章杂志报导得那么不近情理、那么傲。

自从妈妈退休后,她接下了儿童才艺班,将其转型为小班制的儿童术坊,并把一大片空间改成外园,让小朋友陶土、,作为写生、画静用以后,营收显然不如从前经营才艺班时来得好,而且,当初买下土地的贷款都还没还清呢,所以妈妈一直很担心这儿迟早会垮。

妈妈怎会专程从乡下来找她?婕樱不由得猜度,妈妈是不是又不放心什么,不会又是想将术坊改型,或是找别的退休术老师来替她的事吧?

不过,既然由她来理,妈妈就应该要相信她并放手享清福才是。婕樱无奈又不服气的想,可是她也知,这是无止境的矛盾与争执。

可是,总不能因为小朋友喜抱她,就任由自己胖下去吧?她无奈的对小朋友笑了笑。毕竟她的工作是教授儿童术的老师,而不是钟抱枕呀。

咦?婕樱双颊浮上红“当然是想吃这位帅叔叔的菜菜喽!”

“对呀,我喜现在的樱老师。”

她可以上他吗?不行吧?她对他会有好,只是一个胖对一个与自己相反的俊绝人常会产生的渴望,不是吧?

小朋友不明所以的趴上桌,看看电脑又看看正痴痴傻笑的老师,问:“想吃这些菜菜,还是想吃这位帅叔叔?”

“为什么?我以前很凶吗?”

当她知尖酸无情又语带戏谑的驯兽师,居然也能得一手漂亮清新的养料理,便常常开他的网页,一边看他专注料理时的表情,一边在电脑前唠念他的严酷,可那些唠念里却有好多好多的欣赏与回味。

“这么说,赖予洁以前不喜老师喔?”她故意这么问。

“不是,我爸爸妈妈以前都说樱老师好像非洲难民,一副吃不饱穿不还一推就倒的样,好像很倒霉。现在,老师不是难民,看起来不倒霉,而且变得好好抱喔!”赖予洁说着又环抱起她的手臂,将小脸贴在上

儿童术坊里,小朋友正围在婕樱旁,看她用纸粘土一个又一个可、像极了法国卡龙的成品,无不睁大了,哇哇叫。

“好想吃喔…”她神的望着电脑网页,痴痴傻笑着。

婕樱有若惊,但也觉得好笑,他们到底是来纸粘土,还是来抱她的啊?

“老师的、好好抱喔。”

对嘛!她当初跟倪令晨说的“我就很喜自己现在这个样啊,朋友都说我平易近人,好抱好躺又可”,不是自欺欺人的理由,也没有骗他,她真想要立刻打电话给倪令晨,证明她没有讲。

他确实像严苛的驯兽师,可是他冷酷的里写满了对谘询人的关心,和希望他们能早日摆脱累赘的期许。

带有特赦意味的吻。

小朋友都不纸粘土了,一个一个只顾争着抱她,有的还站上后的椅,从她肩膀压了下来。

“好想吃…”

“哇,好可喔!”

但是,教学档期已经排到十梯次后,哪是她能去的啊?

婕樱连夹在饼中间的饱料,都是用自己创新的技巧,细细将透明的凝胶用刀尖挑上的,显得十分真,连卡龙会有的泽与脆度也都呈现来。

赖予洁一直摇她“老师,你都没听到我们在叫你吗?”

但是,挤在她边的七八位小朋友没有离开的意思,反而愈挤愈,牢牢抱她。

这是她长期研究倪令晨“料理学习坊”网站课程后,几经改良来的卡龙。

“喔,怎么了?看完老师示范后,换大家一起动手,你们赶快回位上准备吧。”她忙回过神对小朋友们说。

“以前也喜啊,只是没现在这么喜。”赖予洁在她手臂旁,诚实的说。

原来是指她从前瘦得像纸片人,现在变胖又变得好抱的事。

“樱老师,妈妈来喽。”在另一班任教的范老师跑了过来。

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