“学。”珊珊回答得肯定而脆。

“哥哥只要在

恰巧这首诗是白蕙所熟悉的，所以当老人说到这里，她便放下碗筷，接：“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。”

突然，珊珊回过去，跑回到老人边，轻声说着什么。那老人一面朝白蕙走来，一面朗地呵呵笑：“真可惜！爷爷看不清楚。”说话间两人已走近了白蕙。

白蕙刚才已猜到丁皓的分，可是她不知该如何称呼才好，想了一会，才叫：“丁老太爷。”

方丹一面目送白蕙离去，一面努力地回忆。直觉告诉她：这样丽的睛，她这一辈，还见过一双，那是二十年前的事了，可是记忆仍然清晰。那是一双跟白蕙一样、一样温柔的睛，可也是一双威胁着自己的睛啊！当方丹初见白蕙时，她真怀疑那遥远的故事又重新复活了。她禁不住打听了。幸好不是，但愿不是。天下哪有那么巧的事呢？然而，遥远的回忆，使方丹产生一丝不祥的预。她想，也许本就不该接受这个姑娘家教师，应该打发她走开，永远也不要她再踏这个家门。这是容易的，尽管没有据。但她却没有这样，她同意白蕙留下了。为什么？也许是因为儿的托付？也许仅仅因为那双如梦的迷人的睛？方丹想不明白。她不知自己今天这样，是不是已犯下一个错误。但无论如何，有一力量，几乎是宿命般的力量，使她不能把这姑娘拒之门外。她只是顺其自然而已。

珊珊聪明，也很听话，是白蕙满意的学生。教她比教继珍要有意思得多了。看她的法语和钢琴在一天天步，白蕙觉得自己的工作是有意义的，不象那时和继珍一天泡两个小时，纯粹浪费时间，只是为了挣钱养家。何况她到珊珊对她越来越有一依恋的情。每天吃过晚饭，白蕙该走了，珊珊总要提，蕙再呆一会儿吧，说一个故事，或者给她弹一首曲。直到爷爷来涉，说再晚你蕙就回不了学校。她才恋恋地送到门。

白蕙来到丁家时，珊珊正在园玩。陈妈要去叫珊珊回来，白蕙说：“不用了，你忙去吧。我自己去找。”

这是一个多么好的豆蔻年华的女孩呵！而且是那样娴静、文雅、那样的神韵天成！现在，她正朝大门走去，她的背影，富于弹的步，显示了青的健，手臂微微摆动着，很有节奏，很，令人看了心旷神怡。方丹不禁叹一气，暗想：真是一个受上帝的孩。上帝对她毫不吝啬，几乎把所有的都集中到她上了。特别是那双长长睫掩映下的目，那样地情凝睇，似乎会说话似的。这样的睛，你与她对视一次，就会终生难忘的。

珊珊正等着这一问呢，她象揭穿谜底似地大声叫：“我就叫你蕙！”说完憋不住笑起来。

白蕙沿着石砌的小径才走了几步，就见一个穿着白斜纹呢短裙、白线长统袜、白鞋的小姑娘搀着一位老人走来。一见到白蕙，她歪着想了一下，便甩开老人的手，蹦蹦地过来，站到白蕙跟前，昂起问；“你就是我的法语和钢琴老师吗？”

丁皓兴地一拍额；“哦，对了，蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。就是这两句。”说完又连着把这两句诗念叨了几遍，似乎怕再忘掉。

白蕙想了一下，说：“老太爷，这样吧。每夭晚饭前珊珊要被保姆领去洗澡换衣服，我正好闲着无事，以后我就用这时间给您念念您喜的东西。”

使白蕙奇怪的是，她来丁家近一个月，却再也没见到过方丹。听珊珊说，她妈妈每天下午在房里睡觉，或是看书。爸爸和哥哥不在家时，妈妈就一人在房里吃晚饭，从不下楼。珊珊每天临睡前到她房里去吻别，母女俩用法语互晚安。

白蕙微笑：“那么，你就是丁珊？我叫白蕙。”

那时，她站在二楼卧室大台的玻璃窗后面，看着陈妈送白蕙从楼前绕过草坪向大门走去，几乎可以说是目不转晴。

珊珊嘟起了嘴；“我没有不好好学。妈妈老说我笨，她一儿也不耐心。可我知我不笨。”

老人兴奋地放下筷，笑着说：“这太好了，太谢谢你了。不过，有一个条件。”

珊珊拿不定主意地问：“那…我叫你白老师，还是白小呢？”

“白小，你来给珊珊当老师，我很兴，迎你。”老人睛不好，但是，说话中气很足，是那素质好，保养得也好的老人“让我们认识一下，我叫丁皓，珊珊的爷爷。”

白蕙被她逗乐了：“你怎么知你不笨？”

谁知丁皓却说：“条件很简单…以后不准叫什么老太爷，那太破坏我们念诗论词的兴致。你要不嫌，就跟着珊珊叫我爷爷吧。”

一天下午，白蕙教珊珊背诵一首法文小诗，才念了几遍，珊珊就能背下来。白蕙想起第一天见到方丹时，方丹曾说珊珊不肯好好学，所以她自己也不想教了。白蕙于是就问珊珊：“珊珊，你学法语很有天才嘛，你学法语吗？”

从这天晚上开始，白蕙就和这一老一少同桌吃饭。她虽不太习惯于被人侍候着吃饭，但老人的亲切态度、风趣话语，使她到愉快。

突然珊珊挤到两人中间，仰望着白蕙，一本正经地说：“那，我以后也不叫你白小了！”

丁皓、白蕙，还有在一旁服侍他们吃饭的陈妈，全都笑了。

从客厅另一扇门来，拐一个弯，走到主楼的背后，白蕙见到一个很大的园。参夭的古树，修剪得很齐整的冬青，远远望去还有亭和圃。

直到白蕙的影被树荫挡住，方丹才回到屋里。

第二天下午，白蕙见到了她的学生丁珊。

两人都哈哈笑了。

白蕙故意嗔怪地说：“那么，以前你妈妈自己教你时，为什么不肯好好学？”

“什么条件？”白蕙问。她想，如果丁皓要提什么加报酬之类的条件，自己就脆表示刚才的建议作废。

丁皓虽然双长了严重白内障，但脑很清楚，为人和善，说话风趣。他到白蕙的拘谨，便很自然地谈起了珊珊和她的功课，渐渐使谈话变得无拘无束起来。

“都可以。”白蕙轻轻抚一下珊珊的。

“那你叫我什么？”

白蕙从桌旁站起，走到老人椅旁，伸手去，同老人举着的手拍击一下，认乎其真地说：“那就一言为定，爷爷！”

白蕙在丁家的教师生活就这样开始了。

己的卧房。她同样不能立刻忘记白蕙。

起先只有在吃饭时才能见到丁皓，她在辅导珊珊功课时，老人从不来打扰。然而有一天吃晚饭时，闲聊中老人偶然谈起，他很喜中国古代的诗词和小说。可惜年轻时忙于办工厂，在实业界周旋竞争，没有多少时间和闲情逸致。退居以后，时间倒是充裕了，可是疾加重，看不成书。因此平时多数只能玩味一下小时候私塾里念过，脑里还记得的那些古人作品。有好多中年以后接的作品，却大抵只记得个隐隐绰绰，常常不能不丢三拉四了。例如这几天他老在背着李义山的一首《无题》：“相见时难别亦难，东风无力百残。蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始。晓镜但愁云鬓改，夜应觉月光寒…”可是最后两句却无论如何背不来了，就在嘴边上的两句诗，却怎么也想不来。丁皓慨叹自己确实是老了，不中用了。