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第三章(2/5)

“向老师,学生似乎很喜你。”卫远忽然现在她旁。

怕痛有错吗…怕晒黑有错吗…她又不是故意找不到帽,也不过就发生了那么一次,居然记得那么清楚!平时考课文时怎么没有那么机灵…而且,她是撑“洋伞”不是“雨伞”她决定等会上课时要好好教大家伞的分类。

“向老师,我是要提醒你多关注六年仁班的情形。你是隔班导师,和仁班的学生五年级时就认识了,卫老师有什么问题就请你多帮忙了。还有,不久之后,县内陆续会举办一些育竞赛,卫老师是新任的育组长,也希望你能帮他分担一。”

“因为…该怎么说呢…”卫远迟疑了一会。

“不要太失望,这里不是偏

她知远班上有几个较为特殊的学生,她也希望这几个孩能早适应新老师,而这也是她之所以没有拒绝校长派给她的差事的原因。虽然她想赚钱,可是还是有责任的,不过她的保证与责任有时间限制就是了。

“上次还带我们去看球比赛呢。”

向近凌的脸庞又垮了下来,一张小嘴翘得老

“校长,我知了。”向近凌对校长甜的保证。

仿佛受到了卫远的为难之,向近凌用手指敲敲他的肩膀。

她暂时不打算承认学生们对他的好评价。既然不承认,自然也就不会告诉卫远刚刚那些让她兴起竞争意识的谈话内容。

不过现下的重是;她不想被卫远比下去。输人不输阵。向近凌站起,捧起一叠考卷大声

“上课还会说好多故事跟笑话给我们听吔。”

“他们喜能让他们信服的老师。”她除了凶起来的时候很有威严外,多半时候都能跟学生打成一片。向近凌从不讳言自己对很多孩都下了一番工夫。

“其实也不是多特别的理由,只是想教教看生长在不同环境的学生。”

“向老师,我告诉你,卫老师人好好,一都不凶呢。”

还没有察觉老师言下意的孩,听完向近凌的话后,老实地开始比较起来…

“不用勉,没关系。”向近凌从来不勉人,她知每个人都有不同的考虑,这是最基本的礼貌与谅。

*********

他还没想到让这个理由听起来不太矫情的说法,血教师、善良心都不适合他,他只是单纯想尝试不同的路线。

向近凌满意的微笑,果然没白疼这群孩

“你以前是在都市任教,为什么会调到这乡下地方?”向近凌面带疑惑。真奇怪,很少有老师会愿意从都市调到这落后的地区的。

其它学生也跟着络地提意见。“还会威胁我们不可以砸到她。”

“好啦!下次躲避球课丢到老师的人就请一瓶饮料,行了吧?现在孝班快术用劳教室上课,仁班等会不是上英语课吗?也赶去科任教室报到,不要迟到让赵老师等!”

他之前任教的学校在都会中心,也是他自幼就读的学区,学生程度很好,家长多半属中产阶级,学费,当然,校内设施也完善。不过这也是让他决定远调的其中一个原因。因为他希望在他能力许可的范围,可以教育一些资源较少的孩

“他还说今天可以不作业呢。”隔班的小女生们忍不住要炫耀。

早自修结束的钟声响后,向近凌坐在位上签联络簿。隔班的学生一窝蜂涌到她旁,对向近凌、也对孝班的同学七嘴八的说着刚刚与新级任导师卫远见面的情形。

“他们古灵怪但不世故,和我以往教过的学生有很大的不同。”卫远对这群孩的印象很不错。

“可是向老师每次育课打躲避球,不下场还是哨当裁判都一直尖叫,超级胆小的。”一个学生突然话。

围在向近凌旁的学生上快乐地鸟兽散,等到最后一个学生走教室后,她才往教师办公室缓缓走去。

“向老师不凶时很漂亮、人也很好啊。”

“真的吗?好好喔。”向近凌班上的学生听见后,不禁羡幕的惊呼。“所以我很凶,看起来很笨,作业很多喽?”向近凌语带酸味的回应。

“卫老师是男生,应该不会这么逊吧。”

但看来卫远应该不需要她了吧。向近凌看着外笑得畅快的两人,无声的喃语起来。

“那你呢?初次上课的想如何?”

惊呼一声退两步,惊恐地抚着。“什么事,校长?”

“而且他看起来好聪明喔,比之前的周老师聪明多了。”

“对啊对啊,有时候找不到帽还会用雨伞遮太。”

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